戏剧之家
搜索
戏剧之家
2021年18期
浏览往期
订阅
目录
文艺评论
成长与告别
——评陕科大剧社的《紫藤花开的日子》
从接受美学角度分析影视剧的越剧改编
——以《甄嬛》为例
戏剧研讨
东方戏剧中“中和之美”哲学思想体现
当下现实性题材戏曲作品的创作研究
浅谈角色形体在戏剧表演中的表现手段
浅谈德庇时的中国戏剧观
20 世纪西方戏剧舞台变化的东方灵感
戏剧表演中潜台词对人物形象塑造的意义探讨
戏剧表演中台词的节奏与情感表达
戏剧导演创作质量的影响因素分析
通剧剧目来源及分类研究
湖北越调在老河口的形成和传播
皮影表演与声音艺术的结合分析
徐州琴书曲唱与民歌的关系探析
南通童子戏与多元文化的交融研究
探讨对川剧旦角表演艺术的掌握和认识
京剧服装色彩与图案浅析
浅析肢体剧中女性角色的塑造
——以《都市梦游者的沉默》为例
歌剧《伤逝》的音乐特征对中国民族歌剧创作的启示
《秦腔主题随想曲》音乐特色及表现手法的探讨
记舞蹈艺术领域的一场革命
——试论《仙女》的剧本构成
浅析歌剧《再别康桥》中林徽因体现的女性主体意识
歌剧《野火春风斗古城》中杨母两个重要唱段的演唱特征分析
传统文化与儿童戏剧教育相融合的有效途径
——以皮影戏为例
中国歌剧对美声教学的重要性探究
音乐研究
二胡协奏曲《雪山魂塑》的创作特点分析
跨越百年的绝妙融合
——浅谈法佐·塞伊《三首叙事曲》
高校钢琴室内乐课程构建及改革研究
浅析李斯特《狩猎》练习曲的曲式结构及演奏技巧
从《吕氏春秋》看先秦音乐思想
管弦乐队中圆号声部的多样性分析
琵琶在乐队演奏中的具体运用分析
浅谈二胡在演奏时的音色处理
浅谈钢琴弹奏中的反作用力及其应用
轮摇式组合打击乐器的开发及应用策略
探究声乐演唱技巧与情感表达之间的关系
音色在声乐演唱中的作用与表现策略
试论指挥的技术要点与合唱队声音训练的方法
浅谈如何提升童声合唱训练的质量
浅谈歌唱中的“七要素”
民族声乐演唱艺术的情感表达
声乐演唱中的情感表达与演唱技巧分析
内蒙古后套地区杭哈民歌研究
遗音复现,文化重塑
——冀中笙管乐的创造性转化与创新性发展
巴洛克音乐与新世纪音乐的对比分析
民间与专业的融合 传统与现代的跨越
——王丹红扬琴作品《连环扣随想曲》分析与思考
少儿竹笛教学分析
——以忻州市第二实验小学为例
竖笛教学在初中音乐教育中的发展
器乐教学不可忽视的作用
中国古诗词艺术歌曲在高师声乐教学中的作用与影响
儿童钢琴教学中的情感启发研究
钢琴教学中的审美教育与情感教育
互联网时代的高校音乐教育
——基于新冠疫情背景的探究与思考
高校音乐教学对于学生综合素质的培养探究
音高听觉的培养与视唱练耳教学中因材施教探究
高校声乐演唱教学中舞台表现力培养探微
扬州民歌融入小学音乐课堂的实践探究
金课建设下高师《中国音乐史》教学改革实施路径
基于核心素养下高校音乐复合型人才培养的教学改革探究
高校音乐教育的德育功能及实现路径研究
舞蹈空间
浅谈舞蹈形体通识课的创新发展
浅析中国古典舞旋转技巧在教学中的应用
镜头语言编辑视域下的舞蹈创编设计
浅谈运用情绪增强舞蹈表演效果的方法
刍议晋中秧歌文化的传承与创新
活态传承视域下永新盾牌舞融入舞蹈教学实践中的意义与路径
高校古典舞普及教学中学生表演特质的培养方法分析
舞蹈教育学研究生的实践能力培养研究
古代舞蹈教育的复兴
——基于“古代舞蹈教育选修课”的个案研究
影视观察
《骊歌行》创作批判
——兼论革命叙事作品创作之紧迫性
《中国机长》的空间叙事伦理
从当今欧美网络亚文化美妆浅析蒂姆·波顿的导演风格
我们这样记录世界
——浅谈《魅力世界》系列纪录片
央视频直播特色探究
文化类节目的传播模式和收视研究
——以央视文化类综艺节目为例
“怪诞”阿基的冷倔强
——阿基·库里斯马基与午夜电影节
美国科幻电影中的自然化他者探析
科幻动画电影《夏日大作战》的逻辑建构与情感表达
创伤叙事的建构与断裂
——以影片《归来》为例
从《白蛇:缘起》到《姜子牙》
——看国产神怪动画电影的类型美
《金陵十三钗》电影改编艺术
教育论坛
音乐专业研究生课程改革与培养模式创新研究
奥尔夫教学法对中小学音乐教育的影响分析
高校音乐教改中存在的问题及对策探讨
基于创新创业教育视域下的高师声乐课学业评价模式构建思考
音乐素养课程融入高校数字创意类人才培养的路径探析
多元互动,共同成长
——试论小学音乐教学中存在的问题及策略
文化天地
重读《夜读偶记》兼论茅盾的现实主义文学观
插画视觉色彩与品牌设计的融合性
现代视野下关于艺术品成立条件的转变
从美学的视角看词境与诗境的差异
对马克·吐温《哈克贝利·费恩历险记》的解构主义解读
基于AR 技术辽宁文化遗产的发展研究
云南巍山甲马符号语意浅析
如何保护和传承黄河流域非物质文化遗产