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2017年12期
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目录
专题研究
自主学习模式下汉字教学策略的研究
小学语文习作教学有效性提升的探究
信息技术支持下的小学数学问题教学策略的研究
优化小学语文教学的创新教学路径探究
幼儿游戏教学中微视频的实践应用研究
小学英语阅读教学中复习策略研究
小学低段数学练习课如何关注人人的策略研究*
数中寻形,形中辨数
——数形结合在小学数学教学中的应用研究
教学方法
试论小学语文个性化作文写作教学
微课在小学英语语音板块中的教学应用
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
几何直观:借图观数让数学走向儿童
生活教育理论对当今小学英语教学的启示
浅析游戏环节在英语教学中的作用
多媒体让室内体育课更多彩
初探自然拼读法在单词教学中的运用
小学英语课堂教学中激励性评价的应用
如何培养小学生的阅读能力
几何画板在小学数学课堂教学中的应用
自制教具在小学数学教学中的优势作用
小学英语教师如何活跃课堂氛围
试论小学数学语言能力的培养策略
让数学课堂“动”起来的策略
教学把脉
浅谈新课改下创新教育在小学体育教学中的作用
浅谈小学英语课外阅读面临的问题与优化思路
激励学生自主学习培养创新能力
浅谈小学一年级语文教学现状和措施
构建小学中年级信息技术指法训练的有效策略
小学数学教育中如何培养学生学习习惯
浅议儿童文学对小学语文课堂的影响
小学语文写字教学的思考与实践
关于农村小学留守儿童开展法制教育的思考
小学语文阅读的教学现状及对策
提高小学生的阅读能力的有效策略
现代教育技术在小学数学课堂教学中的应用与思考
小学语文阅读教学中探究意识的培养
浅析小学英语课堂评价的基本现状及对策
分析在小学数学教学中如何进行先学后教
民间民族体育进校园的实践与探索
教学设计
论“班班通”在农村小学语文教学中的应用
巧妙追问,促进思考
浅谈怎样设计小学数学有效性练习
关注动态生成,打造智慧课堂
轻松阅读 高效识文
——《黄河的主人》教学片断赏析
浅论游戏教学在小学英语课堂中的应用策略
探究互动教学在小学数学中的有效运用
探究分层教学在小学数学教育教学过程中的尝试
小学英语故事教学法与情境创设实践
有效导入:开启小学数学课堂的金钥匙
浅谈电教手段在小学语文教学中的运用
优化几何直观 构建有效课堂
浅谈小学数学作业设计的有效性
浅谈小学数学教学如何培养学生的学习兴趣
教学建议
小学语文古诗词教学现状和策略初探
提高小学生解决数学问题能力的有效途径
如何运用现代教育信息技术提高小学数学课堂有效教学*
浅谈如何在小学体育课堂教学中提高学生身体素质
怎样提高小学数学学困生的逻辑思维能力
浅谈如何提升幼儿教育教学质量
试论激励性语言在小学语文教学中的运用
体育游戏在小学体育教学中的运用
小学数学教学中善待学生在课堂中出现的错误
小学语文教学如何培养学生的自主学习能力
教苑谈艺
结合儿童绘本的小学美术教学探讨
当前“翻转课堂”在小学音乐教学中的运用策略分析
小学美术教学与艺术鉴赏能力培养探析
小学美术差异教学分层作业的设计探讨
“以生为本”,构建开放和谐的音乐课堂
探讨音乐欣赏在中小学音乐教育中的作用及实践
如何在小学音乐课堂渗透情感教育
立足美术课堂,培养儿童想象力
小学音乐教学中情感歌唱的科学训练探讨
自制打击乐器让孩子们享受成功欢愉
小学美术课堂示范教学之我见
小学美术网络教学资源的整合运用分析
班级管理
运用人本理念提升小学教育教学的管理
如何提升情感力在小学班级管理中的正向效应
教育随笔
让学生过一段激情的诵读生活
浅谈语文课堂的即时评价
共享提问的精彩
——浅谈在小学课文教学阶段中的提问艺术
开启写作的大门
——浅谈小学语文写作的启蒙教学
顺应童心,回归生本课堂
——浅谈小学语文中的“童心”教学
小学体育教学中创新思维灵活应用分析
英语课外阅读:为小学英语课增添光彩
在仿写与想象中开启中年级学生的写作之路
从阅读到悦读:让小学生爱上英语阅读
作文教学改一改,苦也能变成甜
教学札记
语文教学实施读写结合的策略
利用多媒体创设英语教学情境
幼儿手工游戏中低结构材料的应用
阅读与悦读
——谈小学语文自主性阅读能力的培养
浅谈小学生写作素材的积累策略
浅谈小学生数学思维能力的培养策略
如何通过阅读教学提高小学生的写作水平
小学语文教学中人文素养的培养和提高
培养知识能力,提升学生语文素养
让复习焕发活力
——小学英语复习课教学探讨
小学数学学困生心理特点及矫正策略初探
帮助学生矫正自卑感的几点做法