文学教育·中旬版
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2018年6期
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说“意思”
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《阅微草堂笔记》研究综述
近几年广东短篇小说“新城市文学”的多元与同质
阐释
《好小伙布朗》:镜像书写与自我解构
马拉美作品中的末世生态与审美思考
经典与诠释:以《论语》“逝者如斯夫”章为例
文体学视域下《无常》的两个译本研究
《忽必烈汗》:梦境中的超自然图景
目的论研究四十年回顾、反思与再认识
试论简·爱婚姻中的爱情与尊严
《边城》的叙事频率分析
浅析郁达夫小说性爱主题的人文价值
《庄子》文学寓言中的德育思想探究
迟子建乡土小说的殇歌与咏叹
《绿牡丹》才子形象分析
苏霍姆林斯基的阅读教学思想探析
近二十年来国内关于张爱玲小说语言艺术研究综述
论《罗克珊娜》中女性主义的崛起
从孙少平形象反观当下青年的人生观和价值观
奈达动态对等翻译理论在翻译实践中的应用
巴赫金对话理论视界下的《荒凉山庄》
《荷塘月色》主题思想探问
《庄子·齐物论》言与道关系梳论
后现代语境中的叙事艺术
策略
基于微信的移动学习在大学英语自主学习中的应用
初中生畏惧写作的原因及应对策略探究
翻转课堂与古代汉语教学
浅论超星学习通辅助外国文学教学改革的实现
技校的语文教学也应重视人文教育
窗口行业从业人员的语言能力培养策略研究
小学科学教学中小组合作学习有效性的思考
跨文化交际思维在英语教学中的应用
浅谈古典诗词的教学设计
在语文教学中打开学生的期待视野
微课在高中古诗词教学中的应用
《中国文化概论》应试教学重点举隅
高中古诗词教学微课的三个制作原则
浅谈高中语文教学核心素养培养
多媒体技术在初中语文教学中的运用
试论语文课堂改革的三大抓手
让朗读之花绽放课堂
现代教育技术在小学语文教学中的作用
批判
在校园文学创作中切忌矫情
小学管理中激励机制应用现状与对策探析
语文教学中多媒体课件应用现状与对策探讨
新课改背景下小学教学管理存在问题与对策
批判男性意识下的《莺莺传》
“乌龙”源自《乌龙王》漫画之说指误
现场
在学习陶军精神座谈会上的发言
发现
朱英诞《梦读渊明诗——兼怀废名先生》赏析
高校青年教师职业压力缓解途径研究
贵州省高师院校师范生实践教学技能培养现状及发展趋势
《世说新语》中同义视觉动词辨析
历史学本科培养模式对比研究
重新审视《祝福》教学中“我”的价值
浅谈科技术语的英汉互译
接受美学视阈下蜀绣作品名的英译
中国电影及电视剧中的上海城市形象
职业能力培养视角下的高职英语教学模式改革
论传统节日在爱国主义教育中的作用
“双创”教育背景下研究生辅导员专业化建设研究
从辞格和词族的角度看“风马牛不相及”
引领学生有效阅读“四部走”之我见
有关汉字简化的认识
心有猛虎,细嗅蔷薇:评电影《少年派的奇幻漂流》
浅析《论语》对个人言行的要求
化身型虎故事原因探析
“肥戆”解
西部地区教师专业成长中的困惑与思考
交流
国际视域下高校知识战略联盟发展模式探究
要着力培养技校学生的读书习惯
浅析学生个体差异
健全四位一体资助体系 助力资助育人内涵式发展
会计电算化与财务报表领域的术语研究
中学生攻击性行为的学校归因及其控制对策
一带一路背景下留学生跨文化心理适应研究
研究生党支部建设创新模式探索
手机UI设计与教育研究
优化教师资源配置 促进教育均衡发展
关注生活 快乐作文
基于网络时代的信息技术教学
如何提高初中课堂教学的有效性
《少年手拉手 放飞中国梦》少先队活动课说课
建好文化墙 推动班级管理
开展幼儿户外体育游戏的重要性
浅谈如何提高课堂兴趣
热评
李锦林长篇小说《远航》读后
以批判的姿态介入现实生活
表达
老家二题
山东快书两篇
人生自是有情痴
王子的选择
“乱自上作”自于谁
明哲习作
向昕散章
禹韬短章
分寸之间,才是大美
活出芬芳任平生
一蓑烟雨任平生
我自在我逍遥
再见,诗意
角 度
秋思落谁家
刘表:多疑无决,无能为也
惟有葵花向日倾
不一样的烟火
美味的茄子
我和魔方的故事
等待苹果掉落的米坨
欢乐的五一
我为小鸟负责
从那以后
心有余悸
失眠记