文学教育下半月
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文学教育下半月
2018年11期
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目录
学者
施玮《故国宫卷》:在现代网络与历史古卷中穿越
研究者
“体”字释义
论《狂人日记》的三个“叙述人”
金圣叹批解唐诗的主体方法论
《经济学人》中概念隐喻的认知研究
微课堂利用对有效教学的提升与意义
从系统功能语言学视角看政治演讲语篇
网络语言暴力问题:基于文献视角的述评与展望
构建语文校本课程 提高学生语文素养
学前教育专业学生的职业能力培养
中医文化负载词多维传播视角探讨
浅谈中文歌曲对对外汉语教学的辅助作用
初级对外汉语教学中教师体态语的运用研究
生态视角下二十四节气的有益性话语研究
运用英文绘本促进小学生批判性思维能力的发展
韩中外来词语的研究
试论日本“唐诗训读”中的助词省略
简析典籍中人物描写英译技巧
浅谈初三古诗词背诵方法
女性政治演讲语篇中的隐喻研究
翻译硕士专业学位研究生就业研究
校园公益广告对大学生美育的渗透
探讨构建以就业为导向的高职英语教育模式
教会大学对现代大学制度形成的影响
探索者
史铁生作品与莎士比亚四大悲剧苦难叙事比较
欧洲文艺复兴和马丁·路德的生态理想
西方文化传统与教育探析
晴隆苗族“格尼角抓旮”传承价值分析
望谟县布依族对歌文化的变迁
如何在大学英语教学中融入审美教育
对外汉语中级综合课考核模式探索
外宣理论框架下中英双语自媒体平台的实践和创新
以思辨为导向的大学英语角改革
多元智能理论在医学专业大学英语教学中的应用
英语公众演讲课程教学设计与探析
高校心理辅导:医疗倾向抑或教育倾向
以公共政策探讨高校硕士跨学科培养
基于蓝墨云班课的混合式教学探究
加强汉字书法教学工作 提升藏区学生语文素养
提升人才培养质量的探索与实践
浅谈中学生生涯教育及开展途径
论赵元任两首钢琴作品与其语调研究的结合
大学生理想信念教育重要性分析
产学研合作下的高校研究生培养机制探析
高校思政课与大学生信仰教育
教育供给侧改革视域下的大学英语教改路径探讨
关于革命烈士信仰力量之源的分析探究
基础英语翻转课堂教学模式研究
中职班级管理中工匠精神的融入
小学语文课堂新思路
读者
文本细读在初中语文古诗词教学中的应用策略
浅析语文个性化阅读教学策略
阅读教学与学生自主发展模式
导写者
浅析当代大学生古诗词创作方法论
浅谈作文素材的积累
鉴赏者读者
昆德拉《身份》中女主人公的身份焦虑
罪与罚:论《中午酒》中的宗教思想
悲鸣的震撼与思考:评《切尔诺贝利的悲鸣》
《北鸢》形式与内容上的美学统一
西敏司的《甜与权力》简评
论《第七天》中“死无葬身之地”的叙事建构
从儿童视角解读《冬阳·童年·骆驼队》
梦境与现实:评张爱玲《天才梦》
反思者
针对研究生学术讲座开展的利与弊
小学语文教学中存在的问题和解决策略
中小学校长培训存在的问题与对策研究
中职学校师生之间的沟通障碍及解决办法
高校教师教学管理中存在的问题及对策
跨界者
韩国狐毛故事的中国源流考
论亲子关系中父亲与子女的关系
我国民办高校法人治理现状调查与分析
新时代社会主要矛盾的“变”与“不变”
浅谈高校学生干部领导力的开发
新课程背景下高中地理教学方法的创新
《酒店管理信息系统》课程现状和教学改革探讨
新时期中专英语教学的状况与思考
优化阅读课教学设计 培养学生思维能力
互联网+背景下高校学生管理工作的创新策略
探析大学生管理理念的创新
互联网+职业教育体系架构与创新应用分析
基于翻转课堂的现代教育技术实验课程设计
网络暴力的伦理审视
新课程理念下英语教学中学生发展性评价的研究
拾贝者
用持续的关怀与适时的激将帮学生走出情感阴霾
副科老师做好班主任工作的经验和体会
教师支教工作实践探究
五步一查高效课堂教学模式的主要特征
班级文化建设中的“西游三兄弟”
信息技术与班主任德育工作的融合
高校团委对大学生思想政治教育的引导
对幼儿教育去“小学化”的理性探讨
作者
心怀敬畏,方见真勇