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2018年14期
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《射雕英雄传》五绝的认知解读
阐释
《倾城之恋》“小团圆”结局的悲剧性
瑶族门唻歌文化内涵浅析
文本类型理论视角下的诗歌翻译例谈
浅论《文心雕龙》的道器观
环境、成长与人生:读《人生》有感
论刘庆邦《神木》中的隐喻书写
《水晶棺》的互文性解读
汉语网络用语中的日语借词
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自由的转向:《东镇》系列的萨特式解读
技术观视角下墨子“道技统一”伦理思想浅析
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浅谈李白的游仙诗
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鲁迅文学作品中的家庭教育理念分析
越南1930-1945年批判现实主义文学浅论
以周晓枫为例看新散文的跨文体写作
沈从文笔下湘西少女的悲情隐喻
中餐菜名的英译探析
《我心归去》的艺术特色
论施叔青《香港三部曲》中史密斯形象的三个层次
《早秋》的象征分析
策略
高中文言文单元教学研究
我的家庭教育之阅读习惯养成记
培养学生识字兴趣 让识字课活起来
《山坡羊·潼关怀古》教学中的体验和感悟目标
高师中文专业应用型人才培养理念与途径
强军目标引领下的军校双语师资建设
大学英语教学中测评体系的信息化构建
巧用拓展资源 增色语文课堂
符号消费领域下中学生社会主义核心价值观教育
农村小学生良好学习习惯的培养方法
课前小讲坛:沟通语文和生活
浅谈批评教育学生的艺术
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试论孔子德行修养观及其启示
《我的安东尼亚》电影改编之我见
《更路簿》岛礁传统地名研究
芬兰基础教育的特色及对我国基础教育的启示
汉字图形化对现代艺术的影响
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古典诗歌中爱情的表达方式对大学生情感教育的启示
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汉译英口译技巧例析
细细地教语言
2017年浙江省绍兴市中考语文卷命题特色
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增强青年学生文化自信的探讨
交流
对留守儿童问题的思考
民国时期武昌南岳寺庙产纠纷研究
本地化服务行业的发展现状及启示
杨贵妃为何能获唐玄宗宠幸
廉政旧题新论
激发中职学前教育学生对学习音乐兴趣的探讨
影视视听语言教学实践方案设计与改革
高中信息技术学科教学的自主学习能力培养研究
高校思政工作人员工作创新基于新媒体思维的应用
长治观音堂明代彩塑造像风格研究
唐代佛教信仰用香
高职生心理问题的种类及影响因素
英语学科学生观察力的培养
“鄙视链”审题立意思考
浅谈初中美术教学的情境渗透
创新人才培养视角下的高校宣传思想文化工作
扇贝单词系列软件对于英语学习的效用
浅议动机策略在高校英语教学中的应用
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“互联网+”时代大学生网络阅读问题及对策
论国内小说影视化的弊端
关于高中思想政治课堂教学有效性的思考
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关于清明节的文化解读
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断 章
散文三篇
红润散章
四中作文一组
自然作文小辑
学者散文的新境界
——评夏元明散文集《满架秋风》
前沿
主观视点与实证方法