古典诗歌中爱情的表达方式对大学生情感教育的启示

王秀娟

在习近平同志关于文化发展繁荣的系列重要讲话中，弘扬中华优秀传统文化是一个重要主题。而中国古典诗歌是中华优秀传统文化中的一个重要组成部分，古典诗歌里反映了古人婚恋生活的千姿百态，其爱情的表达方式也是丰富多彩。当时的人们在生活中倾注真情实感，用生命播种、浇灌爱情之花，用质朴、含蓄、浪漫、真诚、高雅的表达方式来赞美她，由此导演出一幕又一幕感人至深的爱情生活剧，不仅富有生活情趣，更是蕴涵着质朴、纯真和健康的美感。

与之相比较，当前大学生并不懂得如何恰如其分地表达爱情。有些学生面对突如其来的爱情，束手无策，不知该如何应对。有些学生追求爱情的时候，过于自我，不考虑对方的感受，给别人带来了困扰。有些学生在交往过程中，片面理解浪漫、直率的涵义，追求物质堆砌出的“浪漫”与“直率”还有些学生在交往中存在不文雅的举动。

鉴于此，用古典婚恋诗中美好的爱情表达方式来感染学生，引导学生，让他们明白善待自我和他人的感情，在自我完善与提升中，学习健康的爱情表达方式，形成向上的爱情观。

一.深婉含蓄

古典爱情婚恋诗里那种深婉含蓄的爱情表达方式，正是中国古典爱情诗的正格。这主要是因为中国文化和传统诗教的影响。诗贵含蓄，司空图说“不着一字，尽得风流。”吴乔也说“诗贵有含蓄不尽之意，尤以不著意见声色故事议论者为最上。”所谓含蓄就是不直接说明含义，而是蕴藏在所写的形象里，把丰富的情感和理性内涵暗示给对方。

李白的爱情诗有些写得委婉含蓄，给人产生缠绵悱恻的审美感受。试读《双燕离》“双燕复双燕，双飞令人羡。玉楼珠阁不独栖，金窗绣户长相见。”春天到了，一双燕子在自由快活的飞翔。同样居住在这里，女主人公却被寂寞缠绕。不禁感叹，真是人不如燕。女子借燕子的比翼双飞，委婉地表达自己的思念。《咏邻女东窗海石榴》更是将爱情倾慕之情，表达得委婉含蓄之致。诗云“鲁女东窗下，海榴世所稀。珊瑚映绿水，未足比光辉。清香随风发，落日好鸟归。愿为东南枝，低举拂罗衣。无由共攀折，引领望金扉。”诗中描写鸟儿倦飞而知还，并且能接近海石榴，反衬自己孤云飘泊无家可归，对想念的邻女只能可望而不可及，潜意识里燃烧着对邻女的倾慕之思。李白的这首诗情感内敛，能发乎情，又止乎礼义，可以说乐而不淫，哀而不伤。杜甫怀念妻子所作的《月夜》，诗中写到“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”此清此景，深婉含蓄，对妻子的爱恋之情尽在不言中。

又如，宋代晏殊的《蝶恋花》，这首相思词深婉含蓄地表达了深秋怀人的幽幽情思。用“槛菊愁烟兰泣露”，来婉转抒发词人的离别相思之苦“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，表达了词人独自登高望远，难遣离愁。将深挚浓烈的情感含蓄地表现在这一举一动之间，爱情表达得惟妙惟肖。

古典诗歌中爱情表达深婉含蓄的诗篇，多如星辰。这样的爱情表达方式，不仅符合我国文化传统，而且让爱情的内涵更显真挚，耐人寻味。

二.自由浪漫

在爱情表达方式上除了深婉含蓄，也不乏自由浪漫的举动。《郑风·溱洧》中笔下所描绘的是，郑国的青年男女沿着溱水和洧水自由来往，彼此产生爱慕就馈赠香草以结同心“维士与女，伊其相谑，赠之以芍药。”少男少女们借此机会互诉衷情。这种嬉游的场面同四周的自然环境融为一体，，浪漫的氛围令人神思为之栩栩然。南朝民歌《西洲曲》刻画了女子对情郎的相思情状。女子走在梅边，想着折梅寄给情郎回到家中，又回忆着与情郎一同南塘采莲。这些所思所想，不仅蕴含着活泼的生活情趣，而且彰显了与恋人交往得浪漫有趣。唐代王维的《相思》，诗人不直言相思对方，而相思之意可见，借红豆来传相思，既浪漫又情意绵绵。用多采摘红豆来表达彼此的相思之情，这样爱的表达多么纯朴、浪漫。

三.直率质朴

以真性情坦率朴实地表达爱情，在古典婚恋诗里也随处可觅。《郑风·褰裳》诗中的女子竟采用“激将法”，直白质朴地敦促对岸的心上人前来欢叙。这样一种大胆直率的爱，就是当今女子也不一定有如此的勇气。诗中女子表达爱情的方式，既直率又朴实《王风·采葛》就朴实坦率地道出了男子想念爱人的心声“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”一日，在岁月的长河中转瞬即逝，然而在相爱的人心里却是“如三月”、“如三秋”、“如三岁”那样地漫长。用时间的变化，烘托出爱人间相思的难熬，彼此爱恋的深刻。诗中质朴的表达，凸现了爱恋的刻骨铭心。

《上邪》是女子对男子的坦率热烈地表白。“上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”女子以五件不可能发生的事起誓，直白地表达对待爱情的专一。这是一首情歌，是女子的爱情誓言，情感表达方式直率质朴，充分表现出钟情女子的真性情。唐代刘禹锡的《淮阴行》，以一个女子的口吻直白质朴地表达了她对情郎的恋情。情郎乘船远去，姑娘出于对情郎的爱恋，总想追随而去，但不能做到。因而她便直呼“羡郎船尾燕”，羡慕船尾的燕子能日夜与情郎相见，出语直率深情蕴藉，很细腻地抒发了对情郎的痴情厚爱。相比较当今世人面对爱情些许的扭捏作态，这些直率质朴的爱的举动，体现了爱情的纯真。

四.真诚谦恭

向恋人表达爱情时态度真诚谦恭，体现着相互的尊重，散发着爱的伦理道德的光芒。在古典爱情婚恋诗中，我们能真切地感受到这一爱的表达。《周南·关雎》描写了一位男子对河边采摘荇菜的“窈窕淑女”，一见钟情而后一往情深，“窈窕淑女，寤寐求之”，至情感最迫切处“寤寐思服”、“辗转反侧”，终是一厢情愿“求之不得”。“求之不得”也止于“辗转反侧”罢了，没有逾里逾墙，桑间蹼上的行为。可见，诗中男子求爱的态度是真诚深挚的，其行为也是谦虚而恭敬的。唐代张籍的《节妇吟》：

君知妾有夫，赠妾双明珠。

感君缠绵意，系在红罗襦。

妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。

只君用心如日月，事夫誓拟同生死。

还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

这是一首特别的爱情诗，它描述了一位有夫之妇面对他人的追求，毅然拒绝的故事。在这件故事中，我们可以看到妇人在拒绝他人爱意时，选择的表达方式依旧是非常真诚谦恭的。她先是暗含谴责之意表明有夫的身份，继而感谢对方的情意，紧接着说明丈夫的尊威，坚定自己与丈夫同生死的决心，最后委婉礼貌地拒绝了对方。整个过程既顾及了对方的感受，又坚定地说明了自己的立场，决绝地拒绝了对方，情感的表达真诚、恭敬。古典爱情婚恋诗里反映的爱情表达的真诚谦恭，即使在当今，也是值得我们提倡的健康的爱情表达方式。

五.持重高雅

试看同属以物传情，《卫风·木瓜》别具神韵，想象一下，两个含情脉脉的人，略带羞涩地将彼此深埋心中的情意，通过自己精心选择的物品来传达，这一举动既持重有礼，又情趣高雅。相互赠送的物品，像一根爱的红绳把两颗年轻的心紧紧地拴在了一起，此时无声胜有声，达成了心的契合。在爱情中，相恋的人用月光来传达彼此的爱恋，格调高尚而不俗气，比如乐府诗歌《子夜四时歌其三》，曹王的《燕歌行其一》，唐代张九龄的《望月怀远》等诗篇。五代牛希济的《生查子》“新月曲如眉，未有团圆意。红豆不堪看，满眼相思泪。终日劈桃穰，人在心儿里。两朵隔墙花，早晚成连理。”女主人公用红豆、新月，表达团圆而不得的相思情，用桃穰、隔墙花，比喻两情相知终结连理。用四种景物隐喻情意，不落俗套，情景交融。爱情的表达方式纯朴，格调高雅。古典爱情婚恋诗里男女青年追求爱、示爱以及恋爱的过程中，他们对待爱情的表达方式大多表现得持重高雅，呈现了爱情的内涵美，让我们品味到爱情纯真鲜美的味道，令人回味万千。

我国古典爱情婚恋诗所反映出来的爱情观念和表达方式，是爱情教育的课程与教学的内容。古典爱情婚恋诗折射出我国古代人民对美好爱情生活的向往与追求，同时也是我们对大学生开展爱情教育的最贴切的教材。