卫生职业教育
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2016年20期
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目录
基于多元化评价的医药院校本科生导师制评价体系的构建研究
新的医学模式下医学生人文教育现状与对策
浅谈高等医学院校“十三五”教材建设的工作思路
浅谈职业院校的专业、课程、学科和教学科研团队建设
高职药学专业导师制人才培养模式探索与实践
双语教学模式在创新性药学研究生教育体系中的实践与思考
高职院校校内医疗机构发展战略SWOT分析
高校大一贫困学生的思想引导与教育
关于提高中医人才培养质量的思考
实践教学练技能岗位能力接行业——卫生中职学校医学检验技术专业人才培养模式探索
高职中药学服务型人才培养模式探析
学校社会工作在高等医学教育中的介入与发展
“政产学研用”背景下贵州药学专业建设模式探讨
高职高专人体解剖学实验室标准化配置的研究
基于微信平台的微课在儿科教学中的应用探讨
校企共建老年护理人才培养模式的实践探索
针灸推拿专业人才培养浅谈
康复治疗(技术)学专业“3+2”对口贯通人才培养模式探索
德国“双元制”职业教育特色及启示
浅谈高职院校公共基础课教师专业化发展策略
中职人体解剖学信息化教学资源开发和应用的效果研究
基于世界大学城平台的药理学网络教学设计
MOOC下的医学虚拟仿真实验室建设与创新
浅谈组织胚胎学微信课程平台的建立与应用
微课在中职化学专业证书培训中的应用
JiTT教学法在内分泌与代谢性疾病教学中的应用
LBL-CBL-PBL交互综合教学模式在临床药学实习带教中的应用与探索
高职高专药学专业人体解剖生理学课程教学探讨
病理生理学开放设计性实验教学对提升学生创新能力的探索
腹腔镜手术视频在外科学总论教学中的应用
“以患者为中心”的理念在临床教学实践中的融合运用
药理学课堂中启发式教学法的应用
以CNP为导向的教学法在儿科护理实践教学中的应用
案例教学法在临床生化教学中的探索
多软件多感官模拟在建构学生知识体系上的应用——以桂林市卫生学校药学专业为例
“餐垫式”小组讨论结合“画廊式”教学法在职教课堂教学中的应用
关于中成药学的教学思考
发挥教材功能创建高效课堂
中医药理论在教育教学中的应用研究
论中职护理解剖学基础教学中情境的创设
药物发现史中典型案例在本科药物化学教学中的运用
PBL教学模式结合诊断公式在临床医学教学中的应用
基于微信平台的中职中医护理翻转课堂教学研究
血液学检验中血液病MICM实验诊断的授课体会
基于工学结合模式的高职药事管理课程教学改革探讨
护理学基础课程数字化资源建设的探索与实践
以职业能力为核心的社区护理教学方法的改革
护理技能大赛中常见的心理问题及对策
融合中医理念的老年护理人才培养模式研究与思考
基层医院临床检验实习模式探索
高职药学专业实验教学共享型教学资源的开发与构建
高职涉外护理专业ESP教学实践成果分析
某医学院校本科生信息素养调查与分析
农药企业职工职业卫生知识、态度和行为的调查分析
临床医学本科生医学教育与GMER符合度研究
医学生课堂学习主动性的现状调查及分析
医学整合课程教学对提升医学生人际关系处理技能的研究
内科护理学多媒体教学系统课件的研究
医专学生情商现状调查分析
基于CNKI数据库的藏药研究热点Note Express文献计量学分析
基于微课的翻转课堂教学模式在产科与儿科护理课程衔接中的应用探索
留学生急诊医学考试试卷分析及评价
改良Angoff法在临床医学OSCE考试中的应用
中职护生临床实习期间接受护理人文教育现状调查
护理专业本科生老人观的现状研究
规范临床护理教学管理的实践与探索
颈椎骨折并脊髓损伤患者护理风险管理效果分析
PBL教学法在我国皮肤性病学教学中应用效果的Meta分析
妊娠期高血压高危孕妇的遵医行为及其影响因素分析
高职入学新生心理健康状况调查分析
某三级医院病案科工作人员利用回顾性研究方法的现状调查
一对一全程带教运用于手术室护理教学中的分析
大专实习学生参加早交班的效果分析
预防医学本科专业课程设置现状与创新创业教育改革形势下的调整需求
社区护理干预对城市空巢老人生活质量影响的研究
护理学生失眠的认知行为干预方案的构建与初步验证
中职护生护理学基础操作初步学习中的潜在需求分析
有机化学微课程资源的研究与建设
高职康复治疗技术专业运动医学课程改革与实践
以工作岗位为依据的高职中药调剂技术课程创新与实践
高职中药专业药事管理学教学大纲初探
对三年制专科临床医学专业“课证融合”课程体系构建的思考
新医改下医院内部控制、内部审计及风险管控的研究
基于慕课的乡村医生继续教育探索
科学干预56例丧偶老人负面情绪的研究
唑来膦酸联合葡萄糖酸钙、维生素D3治疗老年女性腰背疼痛的临床观察
医院“一卡通”门诊收费模式应用探讨
老年人心理孤独感相关因素及对策的研究现状