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2019年32期
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目录
卷首语
如何在电子技术专业中以现代学徒制铸就职教工匠精神
理科讲堂
提升中职数学教学有效性的途径
数学分析与中学数学课程建设脱节问题与衔接的研究
新背景下应用型高校大学数学教学改革探索
矩阵的秩求解方法
数学分析思想在高中数学解题中的应用探究
在课堂上培养学生的数学学习兴趣
《正弦定理》课堂小结之我见
让数困生在数学阅读中启航
关于小学数学教学思维“可视化”的几点探讨
探析初中数学概念教学的低效成因及策略
浅议情境教学法在初中数学教学中的重要性
浅析培养高校学生应用数学意识的方法
探究类比推理在高中数学教学实践中的应用
关于对高中数学教材落实核心素养的几点思考
多媒体技术在初中数学教育教学中的应用分析
关于高中数学分层教学的实践研究
以促进学生生长为目标来拓展课堂教学
信息化背景下小学数学课堂教学策略探析
探析小学数学自主探究教学模式
小学生数学阅读能力培养且行且思
小学数学高年级教学中应用微课的可行性分析
以核心素养为导向,优化数学课堂教学
小学数学教学中错题资源的有效利用
浅谈如何培养农村小学留守儿童的数学学习兴趣
小学数学教学与学生生活实际的结合分析
南疆农村数学课堂教学研究
促进学生思维素养提升的数学模型构建研究
合理运用学具,演绎实效数学课堂
开发生活资源,实现高效数学课堂
让物理课堂教学中口头评价更有实效
浅议如何打开物理学习的兴趣之门
基于核心素养的初中物理实验教学
网络环境下学生自主学习方式和途径的研究
优化分组实验教学,提高农村初中学生物理学科素养
对八年级物理概念教学的几点认识
刍议高中物理教学中学生高阶思维能力的培养
理论联系实际 提升学生动手能力
高中物理可视化教学策略研究
高中物理力学教学生活化策略研究
新高考模式下高中物理实验教学策略
聚焦实验,给初中化学教学增添一丝灵动
基于化学实验培养高中学生创新精神的实践探索
让生活走进课堂,让学习融入生活
核心素养引领下高中化学教学策略探微
试论情景教学在高中化学教育的运用
分层教学法在初中化学教学中的应用
初中化学生活化教学探究
渗透绿色化学理念 提升化学综合素养
试析初中化学酸碱盐复习策略
概念图在高中化学教学中的教学融合
高中生物学教学中渗透科学史的几点建议
谈谈如何在生物课堂教学中形成学科的核心素养
农村初中生物实验教学中存在的问题及对策
高中数学课堂教学中问答活动的研究
我们的课堂教学应具备怎样的品质
综合园地
核心素养在初中科学教学中的融入思考
君子之学以美身 体育课改德先行
“双一流”建设教育战略下高校创新创业教育
“金属材料与热处理”课程在中职学校项目教学中的应用
中职计算机专业教师信息化教学设计竞赛的策略研究
小组合作,构建信息技术高效课堂
核心素养下的初中体育教学探析
STEM教育理念在信息技术学科中的应用探索
新时期中职计算机教学中创新教学理念的应用
“互联网+”背景下家校共育的具体模式研究
信息技术课中协作学习活动实施策略探讨
田园微课程,引领农村幼儿健康快乐成长
“起点”阅读
伙伴组家庭教育指导师培养研究
关于运用现代教育技术促进幼儿主动学习的研究
创设趣味数学活动,提高幼儿思维品质
利用基础教育资源公共服务平台,创建家校共育的模式和管理策略
就业创业教育融入中职汽车运用与维修专业的探索
高中信息技术教学中创设问题情境研究
学校业余运动队训练模式初探
高中信息技术课堂教学的有效策略体会
推动创新创业意识融入农林院校研究生的培养全过程
谈小学数学教学深度学习的教学策略
城郊幼儿园自然主题课程研发的实践研究
让孩子成为班级的小主人