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2017年30期
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目录
卷首语
浅谈如何显著提升教学成果
教育前沿
高校教师师生关系失范行为研究现状与展望
高校学生突发事件应急管理的问题及对策分析
关于学前教育专业物理教学策略的探究
为“幸福绵阳”建设提供动力:在绵大学生学校幸福感的研究与思考
如何改革小学体育教育教学探讨
计算机应用基础校本微课程开发实践研究
高职院校学前教育专业开放式美术教学策略
技工院校计算机应用基础项目化教学探讨
浅议张謇育才观的现代启示
德育艺术彰显班主任素养
关于高中信息技术学科的教学反思
强化体验,促进教学
互动式教学模式在高职计算机教学中的应用探讨
发现教育在小学教育中的应用
核心素养理念下我国小学融文化建设的思考
小学综合实践活动课的生活化教学策略
浅议优化合作学习,提高合作效能
规矩与方圆
健康教育理念下高职体育新体系的构建策略
学科教育
发展数学思维能力,提升解题教学效率
高中数学作业有效性问题的调查分析与对策初探
善于发现数学之美
浅谈如何引导学生学习数学
浅谈初中数学计算能力的培养
利用几何直观,助力学生理解数学
扼住目标和问题设计发展学生数学素养
巧用现代信息技术,丰富数学课堂教学
培养空间观念实现有效数学思考
体会生活中的数学培养解决实际问题能力
提高小学数学课堂效率初探
生活情境应用于小学数学教学中的探究
小学数学教学中学生动手操作能力的培养
探究小学数学学习特点对课堂教学的影响
粗心有因,算出精彩
科学、开放、直观,让探索过程更灵动
高效课堂之我见
让学引思高效课堂
一则“观虫”故事对阅读教学的启示
提升语文课堂文本教学有效性的策略探究
课外阅读需把握这几“点”
小学阅读教学中理解课文的策略研究
关于小学语文阅读教学中学生问题意识的培养策略
“少教多学”小学语文高效课堂的思考
植根于生活体验的作文教学
远近高低各不同
小学中年级段语文课外阅读指导的实践研究
试论小学语文教学使用多媒体的适时性
基于文本落点开展读写训练
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
浅谈营造和保持良好的小学语文课堂氛围之策略
浅论如何提高课堂提问的效果
无痕:打造“本真快乐”的英语课堂
中小学英语有效衔接的几点尝试
浅析如何使小学生学习英语更快乐
结合英语绘本,培养学生英语语感
多说:英语课堂更加“活泼”
读写结合,英语表达更有“力道”
设计活动焕发活力
未来教室环境下小学英语情境化教学的探究
基于“以学为核心”的小学英语Project板块的教学思考
提升小学英语语篇教学有效性策略摭谈
从教材内容和组织视角看译林版教材的特点
浅谈趣味教学法在中职体育教学中的运用
休闲运动项目在高中体育教学中的实施策略
刍议体育游戏在高中体育教学中的合理运用
新课程理念下流行音乐融入中学课堂的几点思考
高中体育教学第二课堂的拓展
初中体育教学中开展足球兴趣的培养研究
激励机制在初中体育教学中的实践探析
初中美术教师当注重自身素质提升
发现生活中的美
合作学习在盲校小学低段音乐创作活动中的应用
论如何在音乐素质教育之中培养小学生身心健康发展
小学体育中的立定跳远教学分析
让儿童在自主探索中迸发出创作的灵感与热情
创造性思维
体态律动在小学音乐教学中的运用
球类运动中大班幼儿规则意识的培养
幼儿美术欣赏活动的教学策略研究
综合园地
优秀文学作品与幼儿绘画教学的渗透与整合刍议
新环境下幼儿园班级管理中的精细化管理思路
浅谈生活元素在小学科学教学中的有效运用
提高小学科学教学效率
在学科教学中渗透德育教育的策略与方法研究
小学生家庭作业的问题与对策
浅谈幼儿园“晨诵”的重要性及有效开展措施
巧用乡村资源促进幼儿发展
浅谈幼儿园区域游戏材料的选择和投放
少先队活动之中诚信教育开展的要点分析
游戏化对幼儿园数学教育的作用探析
利用电教媒体探索幼儿美术教学新路
渗透德育,精神帮扶
用心关注“异类”儿童
浅析区域推进幼儿园课程游戏化建设的引导策略
基于儿童发展的视角再谈幼儿园环境创设
地理信息技术在高中地理教学中的应用
游戏化教学,将快乐交给孩子
托班幼儿游戏“画中玩”的基本策略