职教论坛

1. 职业教育服务乡村振兴的路径探析
2. 数字技术赋能职业教育高质量发展的技术机理和应用探索
3. 高职产业学院多元协同提升学生职业素质的路径研究
4. 新形势下人工智能技术在职业教育中的应用研究
5. “1+X”证书制度下“岗课赛证”融通课程改革研究
   ——以建筑工程BIM算量课程为例

区域规划与发展

1. “云健身”助推西部县域体育消费行业调查研究
   ——以甘肃省陇南县域为例
2. 新发展阶段推进城乡融合发展的路径探析
   ——基于浙江省嘉兴市潘家浜村实地调研
3. 河南省农村土地利用转型与粮食生产耦合协调关系研究
4. 沿黄城市生态保护和高质量发展综合水平及其时空演变

社会调查与管理

1. 大数据时代地方政府治理研究
2. 耦合与嵌入：社会工作介入超龄农民工就业转型问题的路径探析
3. 返乡青年创业的困境与突破路径研究
4. 基于数字化驱动的公共管理模式创新研究
5. 社工担任合适成年人陪伴接受问询未成年人的优势探析

旅游经济与乡村振兴

1. 乡村振兴视野下传统乡约的“两创”路径探究
   ——以《吕氏乡约》为例
2. 乡村振兴战略视域下乡风文明建设研究
3. 大运河国家文化公园建设与区域旅游发展互动关系研究
4. 新时期田园综合体建设问题及改进路径研究

教育与教学

1. 融媒体视域下高职院校美育工作的重点、载体及路径研究
2. 社会融入背景下高校残障大学生实践能力培养研究
3. 高校音乐教育改革与民族文化传承的融合发展
4. 高职院校教务管理工作优化与创新探索
5. 高职院校校内实训基地管理创新的问题及建议
6. 基于逆向设计的高校体育俱乐部课程构建
7. ChatGPT 在公安院校教育教学中的应用及影响
8. “政校企”协同创新视角下人才培养模式研究
   ——以环境设计专业为例
9. 知行演绎：工具主义视域下的劳动教育
10. 试论当代家庭理想信念教育存在的问题与对策
11. “课堂+网络”双平台教学设计与实践研究
    ——以职业院校理实一体化课程为例
12. 基于混合教学模式下人工智能专业数据库课程改革研究

专业与课程

1. 高职“汽车英语”教学课例实践研究
   ——基于核心素养
2. “FT”课程建设模式下大学体育武术课程开发与实践
   ——以服务机械设计制造及其自动化专业为例
3. 基于虚拟仿真实验平台的大学物理实验教学探索与实践
4. BIM技术下的“工程制图”课程教学改革与实践
5. 电子商务专业现代学徒制人才培养模式探索
   ——以上海科学技术职业学院为例
6. 中华优秀传统文化融入大学英语课堂教学研究
   ——基于文化自信视角
7. 以职业目标为导向的高职英语学习动机激励策略研究
8. 纳税实务课程“岗课赛证+思政融通”教学模式改革的研究与实践
9. 土木工程专业创新创业教育人才培养全过程的实践研究
10. 高职院校旅游管理专业融入财经素养教育的路径探讨
11. 国外德育对高职外语专业课程思政育人育才的借鉴启示
12. 工程教育背景下BIM技术在“工程制图与CAD”课程中的应用与研究
13. “工匠精神”在建筑工程技术专业的培育实践
14. 产教融合背景下高职院校艺术设计课程教学模式的探索
15. 产教融合背景下高职机电一体化专业实践教学探索

教师与学生

1. 从德福关系看高职教师师德培养
2. 高职生学业增值评价体系的构建路径探索
3. 优势视角下社会工作介入高职资助育人模式研究
4. 重塑教育范式：高职教师信息化教学能力在智慧教育时代的提升与创新

经济与法制

1. “双碳”目标下绿色金融助推经济可持续发展的实证研究
2. 绿色金融对区域绿色创新能力的影响
3. 浅析个人所得税改革与问题研究

学术交流

1. 建筑室内装修设计中色彩元素的应用
2. 生态翻译学视角下的东方彩妆“花西子”翻译策略
3. 接受美学视角下游戏本地化中的文化选择
   ——以《无畏契约》国服和国际服的翻译为例
4. 英语世界“道”的概念演进
   ——以概念整合理论下对《道德经》英译本的阐释为例
5. 跨境电商产品翻译类比语料库建设与词汇特征研究
   ——以路跑鞋类目为例
6. 数字技术背景下贵州非遗文化产业高质量发展策略研究
7. 新时代乡村非遗数字化保护效能提升路径
8. 英美文学作品中浪漫主义手法的分析
   ——以《远大前程》为例
9. 顺应论视角下岭南围屋文化翻译探究
10. 基于二语习得的语言迁移及互动创新探讨