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观点
- 思维课堂视域下初中英语作业设计
- 基于核心素养下的初中化学有效作业设计
- 基于核心素养的初中物理实验教学的创新与实践
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 新时期背景下如何打造中学数学高效课堂
- 巧用问题链激活高中物理课堂的研究
- 探究新课改背景下的初中地理有效教学策略
- 初中历史教学中如何创设教学情境
- 核心素养视域下的高中语文古诗词教学
- 运用英语词典策略，提升学生的自主阅读能力
- 高中历史教学中历史故事的巧妙运用
- 好政策加上好管理 才能保证好营养
- 小学语文教学中快乐教学法的有效运用
- 小学英语课堂德育渗透有效性的思考
- 智慧教育视角下小学课堂学习活动设计研究
- 小学道德与法治教学中多媒体的运用实践
- 学习共同体在初中数学课堂上的构建与应用
- 初中化学实验探究活动的设计与有效实施
- 英语趣配音APP在小学英语口语教学中的应用
- 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
- 小学数学教学中思维可视化技术的应用
- “具身”视角下的小学音乐课堂重建
- 核心素养下小学音乐教学中存在的问题与应对策略
- 初中音乐教学中如何培养学生的审美素养
- 戏曲“读思达”教学法之思与行
- 小学音乐课堂中情境教学法的应用
交流平台
经验
- 高中物理教学中学生逆向思维能力培养的策略
- 提高初中生物教学课堂效率探析
- 学科素养下的小学语文古诗教学策略探究
- 浅谈小学语文阅读教学有效性的策略
- 数学文化融入小学数学教学策略
- 小学数学中利用现代教育技术进行师生互动的策略
- 少先队工作与务工子女心理健康教育结合的策略
- 浅谈文明家庭环境对子女成长的影响
- “以读促写，以写促读”在初中英语教学中的作用
- 小学数学教学与现代信息技术的结合应用简析
- 小学语文教学中的有效互动方式分析
- 基于深度学习的小学数学作业设计分析
- 高中语文核心素养的提升与培育路径浅析
- 信息技术与初中生物教学的有效整合
- 初中生人际交往能力与心理健康
- 和谐互动 绽放精彩
——初中语文课堂教学方法探微 - 构建新时代核心素养下的初中师生关系
- 游戏中注重幼儿学习品质的培养
- 以游戏精神为基础促使幼儿园课程游戏化
- 基于核心素养的小学生文明礼仪养成教育的行动研究
- 阅读助力农村学生物理思维能力的成长