生物科学综述

1. 端粒和端粒酶的结构及生物学功能研究进展

教育教学研究

1. 批判性思维在高中生物学教学中的应用
2. 优化概念教学策略 提高概念教学实效
3. 在初中生物学教学中渗透生态伦理教育
4. “三位一体学习”在“肺炎双球菌转化实验”教学中的应用
5. 例谈“互动-生成”教学在高中生物学教学中的运用
6. 高三“生物的进化”一章复习课的教学探讨
7. 以学生为主体的初中生物学复习教学策略
8. 例谈高中生物学核心概念教学
9. 对“基因工程的应用”和“蛋白质工程”教学内容的优化整合
10. 高中生物学模型建构中若干细节的处理
11. 生物学教学中开展思维训练的研究

现代教育论坛

1. “人体生命活动”蕴含的德育资源

课堂教学

1. “血糖平衡的调节”一节的教学设计
2. “生长素的生理作用”一节的教学设计
3. “生物进化的原因”一节的教学设计
4. “植物的有性生殖”(第一课时)的教学设计
5. “酶的特性”一节的教学设计

教具

1. “血球计数板”计数教具的制作及使用

信息技术

1. 借助网络搜集生物学原创题素材

实验教学

1. 5E教学模式在“植物细胞的吸水和失水”实验教学中的应用
2. 小麦花粉母细胞减数分裂过程的观察
3. 高中生物学实验教学资源的开发

考试与命题

1. 英国CIE A-level生物学教材习题特色浅析
2. 摆脱唯一答案 引导创新思维
   ——以2015年高考生物学北京卷开放性试题为例
3. 高中生物学习题课中“问题串”的设置
4. 近三年新课标理综卷Ⅰ生物学试题分析及复习策略

科技活动

1. 高中生物学教学中渗透职业生涯教育的探索
2. 对“渗透作用”实验的拓展
3. 初中生命科学实验教学的校本研究

教学参与

1. 突变频率的相关问题探讨
2. 避开成长误区 促进健康发育
3. 浅析渗透平衡时半透膜两侧浓度有时却不相等的原因
4. 疟疾克星青蒿素
5. 人类抗击疟疾中产生的诺贝尔奖
6. 生命系统各结构层次上的信息传递例析
7. 用“一二三四五”记忆生物学相关知识点
8. 逆转录病毒和逆转录酶简介
9. 基因频率的实质和作用
10. 再认识血球计数板
11. 初中生物学教学中有关生理卫生知识的探讨
12. 端粒和端粒酶简介
13. 高中生物学教学中涉及的蔗糖和淀粉

生物学史

1. 例谈生物学科学史上的类比方法

读者之窗

1. 在生物学教学中引入保护生物多样性的建议
2. 有关减数分裂和受精作用的几点释疑
3. 关于原核生物的几个易混淆观点之辨析
4. 初中生物学教学中融入生命教育的建议
5. 关于神经递质的几个常见疑惑解答

生物学科技信息

1. 因“生命密码”修复研究三位科学家分享2015年度诺贝尔化学奖
2. 中国科学家屠呦呦2015年度获诺贝生理学或医学奖
3. 军事医学科学院埃博拉疫苗首获境外临床试验许可
4. 中科院上海生科院发现肝癌治疗新靶标

古人类

1. 我国湖南道县发现已知最早现代人牙齿化石

免疫学

1. 第三军医大学首次发现免疫学新机制

物种新发现

1. 我国广西发现目前世界最小的陆生蜗牛

基因技术

1. 中科院广州生健院等建立世界首个基因敲除狗模型

基因新发现

1. 华中农大成功克隆香菇香味基因

基因组研究

1. 中外科学家绘就小豆基因组草图

生殖医学

1. 试管婴儿孕前基因筛选首次扩至癌症

医疗卫生

1. 美将白血病细胞转化成抗白血病的免疫细胞