习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 人类命运共同体意识：挑战与培育路径
2. 构建人类命运共同体的生态伦理思考
3. 红船精神与大学生核心价值观培育意义与路径
   ——以西部某二本院校为例

文学·艺术研究

1. 《诗经·周颂》与《楚辞·九歌》祭祀诗差异探赜
2. 魏晋诗体嬗变背景下的陶渊明“诗经体”四言诗
3. 从鲍照山水诗“源出于康乐”看二者传承关系
4. 《孟子章句》与《孟子集注》诠释比较
   ——以《孟子·告子》章为例
5. 《文选集评》成书考
6. 时间的怀旧
   ——论小思散文中的记忆书写
7. 杰克·伦敦《马丁·伊登》中局外人的自我找寻与迷失
8. “门槛”之间：从弗兰淇到弗兰西丝
   ——《婚礼的成员》的人类学解读
9. 《道连·格雷的画像》与《威廉·威尔逊》的互文性解读
10. 影像的再造与迷思：历史空间、私人叙事、个体命运
    ——评王小帅《地久天长》

云南文学研究

1. 地域文化与昭通作家群整体创作风格的形成与发展研究
2. 底层·逃离·生态
   ——论雷平阳诗歌的三个主题
3. 以叙事为起点
   ——对雷平阳诗歌的阐释

语言学研究

1. “千万”的语法化
2. 藏族译家作家斋林·旺多

哲学研究

1. 试论蕺山学对德性本体的重建
   ——以其对《大学》《中庸》之诠释为例

教学改革与实践研究

1. 张雪门科学教育思想述评
2. 高校学生违纪处理预警机制的构建与实践
3. 大学生英语学习动机衰退的教育生态学分析
4. 昭通市小学体育教学现状调查与分析
5. 乡镇中学语文教学审美情景创设研究
   ——以昭阳区苏甲中学为例
6. 《昭通学院学报》2019年第41卷总目次

1. 国学与民族团结
   ——2019年“共筑中国梦·同绘彩云南”百场形势政策报告会
2. “不忘本来、吸收外来、面向未来”
   ——昭通市“省耕大讲堂”第二讲开讲