教学设计与教学策略研究

1. 初中数学教学中“支架式”教学模式的应用研究
2. 理解中位线定理的生成
3. 关键能力视角下的初中数学概念生成路径探究
4. 初中数学互动式课堂教学的关键要素探究
5. 激趣教学模式在初中数学课堂提问中的应用
6. 有效运用互动教学模式完善初中数学课堂实践方法探究
7. 借助科技信息手段 提高数学授课效率
   ——信息技术在初中数学概念教学中应用分析
8. 初中数学计算错误原因分析与方法论述
9. 以“放”为基 收放自如
   ——初中数学课堂全过程优化实践
10. 绘本在小学低年级数学教学中的有效运用
11. 问题指引下的小学数学教学活动的开展
12. 信息化工具：让数学思维“长”出来
    ——以“组合图形的面积”为例
13. “双减”背景下运用项目式学习培养学生数学素养的探索
14. 基于初中物理核心素养培养的教学策略
    ——以《浮力》教学为例
15. 新时期物理课堂的有效教学策略研究
16. 初中物理课堂有效教学策略研究
17. 基于生本教育理念下的初中物理课堂构建策略
18. 初中物理小组合作学习存在的问题及对策探寻
19. 基于化学学科核心素养培养的教学设计
    ——以“金刚石、石墨和C60”第2课时为例
20. “泛在学习”环境下提升初中化学教学质量的策略探研

思路·方法·技巧

1. 初中数学解题中分类讨论思想的应用
2. 例谈实验探究题的解题技巧
3. 探究性实验教学在初中物理教学中的应用
4. 浅议分层教学法在初中物理教学中的应用
5. 任务驱动教学法在物理教学中的应用
6. 金属与盐溶液反应后成分判断类题目解法分析

教学改革探索

1. 初中数学校本作业开发与研究
2. 基于双减背景下初中物理作业的设计途径
3. 基于智慧教育背景下的初中物理教学探析
4. 创设问题情境 促进自主建构
   ——以初中物理物体的浮与沉为例
5. 深度学习下的初中物理探究式教学
6. 翻转课堂模式在物理教学中的运用
7. 初中物理教学生活化的认识与实践
8. 探析差异化教学模式在初中物理教学中的运用
9. 探析初中物理教学中物理图景的建构
10. 生活化教学在初中物理教学中的浅析
11. 基于创设问题情境的初中物理授课分析
12. 初中化学渗透“变化观念与平衡思想”的策略
13. 初中化学学习策略的分类训练思路探讨
14. “泛在学习”视域下初中化学课程教学改革研究

能力培养与思维创新

1. 用图式语言助力几何直观
2. 初中物理备考中培养学生解决问题能力的探究
3. 初中物理实验教学中培养学生创新能力的途径探析
4. 深度学习下初中化学核心素养培养路径
5. 初中化学教学中逆向思维能力培养策略探寻

实验研究与探索

1. 探究电学6量的综合计算规律
2. 基于核心素养视角下初中化学实验课程开展策略探究
3. 为科学实验教学说“说理”