数理化解题研究
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2020年9期
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目录
教学设计与教学策略研究
高中数学核心素养的思考
高中数学“自主、合作、展示”教学模式的实践与研究
浅谈提高数学课堂教学效率的方法
高中数学融入生活元素的概率统计教学方法探讨
试论函数单调性在高中数学中的学习及应用
浅谈如何提升高中数学课堂教学的有效性
利用Excel软件提升高中生数据分析素养的三个维度
探析高中数学合作教学模式优化策略
学生参与视角下的高中数学基础知识教学探索
问题教学法在高中数学中的实践与感悟
浅谈高中数学立体几何教学策略
思维导图在高中化学教学中的应用分析
基于绿色化学理念的高中化学教学
基于化学核心素养的高中化学微课程案例开发研究
“情境—探究—反思—创新”教学模式的实践与思考
“空中课堂”与高中化学教学结合的研究
让“绿色”的魅力洋溢化学课堂
——论绿色化学理念在高中化学课堂的渗透
信息技术在高中化学教学中的应用探究
基于核心素养的高中化学实验探究式教学的探究
基于学科核心素养的高中化学层次性教学研究
高中化学生态课堂制约课堂容量归因及对策
从“备课”到“备学”
——论引导高中生参与化学课堂的有效途径
应用点、网式整体教学法提高高中生物课堂教学效率
思路·方法·技巧
刍议高中数学数列试题的解题方法与技巧
试论导数在高中数学解题中的应用
谈高中物理教学中的有效提问
抓住思维特点 提升解题实效
——浅谈高中物理教学中学生思维能力的培养
优化自制教具 激发学生实验兴趣
——以高中物理课堂教学为例
高中生物理解题能力的提升策略分析
案例教学法在高中物理教学中的应用
高中物理教学问题及策略
高中物理学困生的教学策略
浅析高中物理教学中问题情境的创设
浅谈智慧课堂在高中物理数字化教学中的应用
如何在物理实验教学中提升学生的物理观念探究
高中物理教学中培养聋人科学思维能力的教学设计
——以曲线运动教学为例
让学科核心素养在高中物理教学中落地
高中物理教学中对学生解题能力的培养
高中物理高效课堂中的研究式学习
高中物理解题中极限思维法的应用探究
问题引导策略在高中物理教学中的应用探析
微视频资源在高中物理教学中的应用初探
高中物理课堂教学中问题情境创设
高中化学简答题解题中思维导图的运用
高中化学解题中数学方法的应用探究
能力培养与思维创新
基于发展学生数学核心素养目标的基本不等式的备考策略
关于高中生数学思维的价值与利用的思考
开展建模教学 培养数学核心素养
创设动态数学实验培养学生自主探究能力的研究
高中数学错题资源的有效利用分析
试论高中数学解题教学误区及应对策略
探究高中物理实验课程中如何提升学生学习能力
高中化学学科核心素养培养的实践与思考
培养证据推理能力 提升化学核心素养
浅谈化学教学中创新意识的培养
在实验教学中培养化学创新精神
优化探究能力的培养策略 落地高中化学素养的培养
学科核心素养视角下的高中化学实验教学的实践与思考
实验研究与探索
格点计算器
隐函数逻辑方程
高中化学实验教学中的绿色化实验实施探讨
浅析中学化学实验教学中存在的问题与相应对策