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2023年27期
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目录
理论探索
“双减”背景下提升作业水平的微观路径探索
在初中语文教学中融入优秀传统文化培养学生积极心理的探究
“双减”视域下小学数学作业设计的优化策略
基于数字教材的创新教学模式研究
务实学校常规管理,创建学校文化品牌
基于班级管理提升小学生心理素质的策略研究
团体辅导影响中学生积极心理品质的干预研究
课堂教学
新课标下如何构建小学数学课堂教学的高效模式
“双减”背景下小学数学大单元作业设计的实践研究
小学语文教材中古诗词选编分析
比较阅读法在初中语文大单元教学中的应用
高中物理教学中提高学生抽象思维能力的路径研究
新课标下提升小学英语课堂教学有效性的探讨
有效结合“生活教育”理论创设初中语文高效课堂
生活情境教学在小学数学教学中的有效运用
小学数学高段课堂教学中的提问技巧分析
初中英语教学中学生探究能力培养分析
“双减”背景下初中语文教学有效渗透优秀传统文化的策略
试论大单元视角下的初中数学单元教学策略
让思维可见 让创意有形
多元评价视域下优化初中道德与法治作业设计的探究
信息化背景下小学生数据分析能力的培养策略
读写结合,激活课堂
“双减”背景下初中生物作业个性化的设计及评价策略
绿色理念在化学教学中的应用研究
转变教学方式,促进学生参与
小学语文教学中阅读与写作教学的融合探索
“双减”政策下利用实验提高初中物理课堂教学效率的研究
初中数学概念教学中变式教学法的具体运用
数字化资源融入小学语文课堂的有效路径
新高考背景下的高中数学高效课堂构建
教学案例
摭谈学科育人导向下的小学英语作业优化设计和运用
基于地域非遗活态传承的校本课程开发与实施
研究经典高考题,引领教学新改革
德育研究
个性化作业在小学道德与法治教学中的应用
如何提高小学道德与法治小组合作学习有效性
幼教园地
以促进幼儿思维发展为导向的自主游戏设计方法
游戏币在共享角色游戏中的应用
深度学习视野下幼儿建构游戏的组织与开展策略研究
幼儿园推进幼小衔接工作的有效路径探索
幼儿园教育中幼儿劳动素养的培养研究
浅析体验式教学法应用于初中音乐课堂教学的几点思考
激发学生体育学习动机提高初中体育教学质量
课堂翻转,快乐无限
融合信息技术,构建高品质小学音乐课堂