情感读本·理论篇
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情感读本·理论篇
2016年9期
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目录
艺术研究
浅析《天堂电影院》中次要人物的成功塑造
谈谈音乐欣赏对比教学
小学音乐快乐学习的三种方法
陶行知教育理论下的小学音乐快乐课堂
新课程下高中音乐教学之我见
创新音乐教育 同构艺术知识
新课改后的高中美术教学反思
小学音乐教学中的创新教育
心理学研究
中职生心理健康教育之交往教育探析
滋养关爱之心,培养孩子责任意识
对“小天鹅”的爱
初中语文教学中如何有效激发学生学习兴趣
浅谈如何培养中职学生学习英语的兴趣
小学英语课堂教学中激发学生学习兴趣的方法和途径
管理学研究
浅议会计电算化对会计档案工作带来的思考
社会学研究
我国现代化进程中的青少年犯罪新趋势
家长参与下的家校合作
情感教育
初中信息技术教学中的情感教育探讨
让特教生在爱的春天里快乐成长
情感教学在小学数学教学中的体现及应用
试析幼儿情感教育的基本途径
新课标下小学语文古诗词人文教育浅析
初中思想品德课案例教学
提高幼儿教育质量的策略研究
论情境教学法在初中思想品德课中的运用
弘扬陶行知理论,提升小学英语素质教育
用心用情,培育道德之花
新形势下小学德育教育浅析
巧设生活情境开展小学数学教学
如何让初中思想品德课堂成为互动地带
初中语文阅读教学中情境创设分析
思维绘画对学生能力的培养
多渠道提高幼儿的语言交往能力
初中思想品德教学中学生创新能力的培养
幼儿自理能力如何提高
网球教学中传统与现代教学法的运用探讨
教学创新
浅谈小学语文课堂教学实效性的策略
创新教学,打造幼儿英语多彩课堂
初中数学课堂动态生成式教学研究
论强化基础 突出能力 塑造品格的职教语文教学新模式
高中历史“自主导学”模式中的小组合作学习反思
合作学习在高中语文阅读教学中的应用探析
正能量在小学语文课堂教学中的运用探析
多维教学法在语文教学中的运用
浅谈初中化学学生实验能力的培养策略
浅议班级课程与主题环境区域的整合
提升初中数学课堂教学效率的有效策略
自闭症儿童生活语境口语交际的研究策略
幼儿园的科学活动应重视幼儿的探索与发现
新课程理念下的小学数学教学改革
初探有效发展中重度智力落后儿童的语言能力
教学艺术
让小学数学活动绽放数学思维
初中数学教学中的“幽默”教学法
游戏教学法在小学音乐课堂教学中的运用
小学体育教学过程中融入陶行知生活教育思想的价值研究
议高中英语教学中学生主体能动性的发挥
小学习作复习“五步曲”
探究小学语文自主阅读教学策略
小学语文有效阅读分析
游戏在小学英语教学中的应用
浅谈英语词汇学习心得
“上课时间太长,下课时间太短”的启示
试述职中计算机知识的应用与技术学习
探讨幼儿教育中教师的角色定位
学会合作,快乐合作
小议新课程下如何进行高中英语教学
合作学习在小学语文阅读教学中应用
浅议初中数学体验式教学学习法
中学语文阅读教学中的思维能力的培养
以学生为中心的小学数学教学漫谈
初中化学课堂中问题教学的设计与实践尝试
新课程改革下的高中化学教学探析
小学英语复习的方法与技巧
在学生心中种一棵阅读之树
浅议生物教育中调动学生积极性的新探索
初中英语情趣教学的现状浅议
抓好课堂作业评价,提升初中美术教学效果
教学管理
小学班主任德育工作初探
新时期小学班主任应当如何管理班级
教学研究
从高考英语作文评阅看英语写作中存在的问题及启示
初中历史课堂教学重点的思考与再认识
课外阅读对提升小学生语文作文能力的重要性
浅谈小班幼儿午睡中存在的问题及对策
陶行知教育思想在小学英语教学中的实践
撑一支竹篙 向更深处漫溯
法津实验教学的思考
幼儿园纪律教育观的探索
小学数学体验性学习的教学实践
浅谈班级主题课程与环境区域的有效运用
新课改下高中物理教学中解题能力的培养
浅谈影响中专计算机教学有效性的因素
浅议农学专业教学的问题研究
小班游戏活动观察和评价的研究
浅议多媒体在农学专业教学中的运用
议中学英语阅读理解教学
教法与行动导向
小议如何提高初中物理课堂教学效率