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2024年9期
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习近平文化思想研究
习近平文化思想理论创新的逻辑探赜
习近平文化思想融入高校思想政治教育探析
习近平文化思想引领文化旅游业发展的实践路径
思想政治教育研究
身份、主体与集体:数字场域中爱国主义教育的风险要素及其纾解之道
全媒体时代网络刺点与思政教育的有效衔接与路径研究
“大思政”视域下高校课程思政创新实践路径探索
Sora赋能高校思想政治理论课人机协同教学模式探究
哲学研究
新时代人民“美好生活”何以可能?
数字技术背景下资本主义物化的三重向度
古希腊哲学中“Being”的哲学诠释
早期海德格尔对笛卡尔二元论世界观的解构与阐释
论《论语今读》中的个体与群体
政治学研究
均势与国际法的关系研究
论戴维·米勒的代际正义继承性责任
“从嵌入到融合”:乡村治理现代化效能转化研究
经济社会发展研究
我国民营资本行为规律的文化机理探析
智慧养老服务体系的建构逻辑、挑战与进路
现代养老模式对比探究
历史研究
定义、对象与方法:环境史与历史地理学关系再思考
试论明朝北疆盐场的空间分布及对军镇的补给
文化发展研究
人类命运共同体的中华优秀传统文化根源
乡村振兴背景下古村镇文化资源的保护与开发研究
“互联网+文化创意”指导下齐齐哈尔非遗保护与传播路径研究
我国公共图书馆未成年人服务创新研究
中华优秀传统文化数字化阅读推广研究
教育学研究
改革开放以来学校民族团结进步教育的体系构成与存在问题
高等教育国际化背景下研究生导师专业伦理研究
高校辅导员与专业课教师协同育人模式研究