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教育观点
教育管理
课程教学
- 智慧课堂：高职会计课程混合式教学模式应用研究
- 在他励直流电动机四象限运行的实验中训练工科学生的工程综合能力
- 从艺术设计教学角度分析民间工艺美术的教学利用价值
- 史料实证引入在历史课堂教学中的效果研究
- 兴趣为导，自主先行
- 高校环境艺术设计专业实践教学的思考与模式创新
- 图像识读让课堂“说话”变“说画”
- 基于信息化教学《无线智能LED控制——事件处理应用》课程设计案例
- 翻转课堂在信息学奥赛训练的应用研究
- 新课标理念在初中物理教材中的渗透与研究
- 教学中如何培养初中生化学思维能力
- 机械工程专业教学改革探究
- 新时期初中音乐课堂合唱教学策略探究
- 传统教学方法下提高学生学习地理兴趣策略探究
- 滴水可藏海，细节亦智慧
- 浅谈核心素养下初中物理习题的教学设计探讨
- 《高频电子线路》课程建设探讨
- 浅谈高中思想政治“活动型课堂”的构建
- 音乐语言“三美”
- 基于CDIO工程教育模式的化工制图与AutoCAD课程教学改革研究
- 由《创业的先声》谈导学案的应用
- 浅谈如何增强《外贸函电》课程的教学活力
- 学案教学在高三艺术生历史教学中的运用
- 论绘本阅读教学中对儿童自我概念的培养
- 中小学教育中微型课程的开发与应用研究
- 用剪纸描绘多彩童年
- 积极心理学视域下初中道德与法治的教学实践
- 多样实施声乐教育，引领学生步入艺术殿堂
- 混合式教学模式在创新创业课程中的初探
- 基于“课证融合”的城轨运营管理专业《急救实训》课程教学模式探究
语言文学
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