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2023年7期
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前沿视角
移动互联网时代社交媒体对高等教育教学的影响
新工科背景下ICT应用型本科人才培养研究与实践
高校科普教育基地建设与实践的思考
高教论坛
高职院校1+X证书制度试点推进与实施研究
职业教育高质量发展背景下高职学生就业核心竞争力培养研究
基于产教融合的高职院校创新创业人才培养模式研究
地方综合性大学开放课程体系构建与实践
新工科背景下环境工程专业教学改革路径探索
工程教育专业认证背景下地方高校生物工程专业建设探索
立德树人理念下大学生法律素养提升路径研究
新形势下高校内部教学质量保障体系建设路径与策略
应用型本科院校数智化财务人才培养模式探究
高职院校教育质量保障机制及应用研究
高职院校“岗课赛证创”融合育人模式研究
学科探索
基于精品在线开放课程的任务驱动式混合教学模式探讨
数学实验融入线性代数课堂的教学实践与反思
“智能+航海”新工科人才培养模式与质量评价研究
地方师范高校地理科学“专业英语”课程非标准化考核改革探析
基于现代信息技术的兽医药理学自主学习教学模式研究
基于BOPPPS的新工科课堂教学设计
基于CDIO模式的设计学类专业赛教结合教学模式探索与实践
研究生法律素养现状分析与提升探讨
无人系统工程专业素养提升探索与实践
基于协同创新平台的海洋生物学研究生人才培养问题及对策
面向行业革新的工程造价专业人才创新培养模式研究
师资建设
新时代高校辅导员职业发展路径浅探
“三全育人”视域下辅导员心理育人能力的培养与提升
实施本科生全程导师制 实现高校师生关系新面向
“双减”背景下人工智能赋能教师教学减负提质的价值与策略研究
思政教育
高校网络思想政治教育亲和力提升研究
依托“学习强国”平台 提升中职学生综合素养
“三进两联一交友”活动对促进铸牢中华民族共同体意识的意义及实践研究
“互联网+”高校学生党建工作与网络思政工作深度融合的研究
课程教学
BOPPPS教学模式在“食品安全学”教学中的应用
实践教学法在旅游韩语教学中的有效应用
基于案例教学法的工程实践课程教案设计研究
“中药化学”课程教学改革与实践
行动导向教学法在中职计算机基础教学中的应用
基于OBE理念的“土力学”课程教学改革实践
综合地质学课程模块化教学改革探索
新工科背景下“土建工程基础”课程教学改革初探
基于单元整体导向的高中英语复习课教学设计
核心素养视角下高中思政课堂议题式教学策略研究
“通专融合”视域下应用型高校传感与检测技术课程教学改革实践
新时代贸易经济学教学存在的问题与改革创新探讨
实证调研
日语学习者声调习得情况调查
“双减”背景下家校社协同育人挑战与路径新思
高中生核心自我评价对社交焦虑的影响:应对方式的中介作用
以急救意愿为导向的院前急救护理混合式教学方法与效果