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2019年2期
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前沿视角
大学生网络意见领袖的类型及影响探析
基于“双创”教育背景下高校专业教育模式改革的思考
科教热点
新西兰梅西大学经管类专业教学方法及启示
英国莱斯特大学分子基因学硕士研究生教育
以数学建模为载体提高大学生的科研创新能力
中日大学物理学专业教材的差异和启示
高教论坛
应用型本科“4+N”课程体系的构建与实践
地方性高校大学生科研能力培养
基于创新能力培养的高职教学模式实践探索
学科探索
“花卉栽培与欣赏”课程思政综合改革探析
金属材料组织和性能之间的关系
“信号与系统”考核模式改革探索与实践
从古代幕僚“朋友圈”看文秘人才综合能力培养
中高职护理专业衔接关键问题分析与对策研究
产教融合视域下高校海洋人才培养路径探索与研究
论音乐鉴赏课程对高职学生素质全面发展的帮助与影响
基于工作岗位的会计专业实践教学体系构建
高职类院校酒店管理专业校企共建课程体系构建初探
批判性思维视野下医学史教育的两个视域及其课程实现
大学生创业法律教育存在的问题及对策研究
国际油价低迷背景下的地质能源本科班级管理
商贸类专业精细化小微订单人才培养模式的探索与实践
想象、现实、工具:基于人工智能文艺创作的多重思考
师资建设
新时期地方性高校教师绩效评价体系建设思路
新入职幼儿教师的职业认同影响因素分析
高职院校双师素质教师成长机制研究
通过专业标准引导教师走向专业化
纵向班级管理模式下本科生导师制的考核评价
智慧校园背景下中学信息技术教师面临新的挑战与机遇
大数据时代教师信息技术能力培养模式探究
思政教育
论高校思政教育与幸福观教育的有效融合
关于提高高职高专院校“形势与政策”课教学实效性的思考
中国优秀传统文化在培育大学精神中的作用
大数据时代高校思政教育方法创新策略研究
自媒体时代高校思政教育路径创新研究
传统文化融入高校思政教育的策略
高校网络思想政治教育实效性评价体系研究
论高校共青团思想政治引领工作实效、问题及改进方法
中华优秀传统文化背景下大学生核心价值观培育创新研究
“课程思政”视域下专业课教师与思政工作者协同育人机制研究
课程教学
虚拟仿真技术在“电机与拖动”课程教学中的应用与实践
生态学背景下的“环境影响评价”课程教学方案研究
风景园林专业工作室制教学的培养体系研究
打造病原生物与免疫学幸福课堂的策略
会计实践教学存在的问题及改进策略
面向软件工程能力培养的Web技术与应用课程教学实践
如何应用口诀提高“工程力学”课程的教学质量
地方本科国贸专业双语课程教学效果调查分析
内燃机制造工艺实习教学改革
提升“五官科护理学”课堂教学有效性的探索
结合“健康中国战略”和学生本位需求 浅谈预防医学专业英语教学改革
基于虚拟仿真技术的爆轰物理学课程可视化教学方法研究
以听、说为导向的本科二年级基础俄语课程教学改革初探
多种教学法在护理专业心电图教学中的实践
工程认证背景下的“电气制图”案例教学模式研究
基础学科
社会性软件在小学语文作文教学中的应用
如何在小学科学教学中培养学生的创新意识和创新能力
初中英语以读促写的支架式教学探究与实践
如何在初中数学教学中采用分层教学方法打造高效课堂
南通市历年中考英语试卷中高频介词的搭配使用情况研究
中学生信息技术课对学生创新思维能力的培养
社科学论
二十世纪二三十年代女性职业教育与就业
留守儿童犯罪问题的相关综述
基于表演游戏的学前儿童人格塑造
飞机涂装设计中的功能诉求和文化象征
中美少年儿童家庭教育比较研究
关于抗日战争胜利是中华民族伟大复兴历史转折点的思考
40年来我国高等教育经费政策的历史变迁与未来展望
供给侧改革背景下企业成本优化的途径研究
生态经济城市建设策略研究
防治家庭暴力的家庭社会工作介入策略
近代江苏邮政研究述评
论小学校园欺凌的危害及应对之策
区域基础教育不均衡发展问题及对策研究
教育心理
心理咨询与治疗的新型技术:虚拟现实技术
对高中生心理健康维护的几点建议
大学生心理健康状态监控及影响因素分析
学生工作
精准资助育人视野下受资助大学生公益服务活动参与机制研究
论高校创新创业教育文化
高校辅导员在大学生职业规划与就业指导上的重要作用
为大学生志愿服务筑牢制度根基
大学生职业自我效能感的培养对职业竞争力的影响研究
新媒体对大学生行为的影响及其对策研究
实证调研
意象对话技术与家庭系统排列的结合
医学生就业意向的调查及对策探究
蚌埠职教园区资源共享效用提升调查研究