教育心语

1. 师者常在 学有所宗

河北省规划课题专页

1. “十二五”以来全国教育科学规划立项课题省情分析及建议
2. 铸牢中华民族共同体意识教育路径与行动逻辑
3. 河北省本土化乡村教师培养中的问题与对策
4. 中小学教师教育惩戒权实施初探
5. 基于“联校网教”的“三个课堂”应用研究
6. 构建“3+6”课堂模式打造理想课堂形态
7. 晏阳初教育思想对当代影视教育的现实意义
8. 区域中小学思政课一体化的实践与思考
9. 新高考政策影响下的小学音乐教学新思路
10. 新高考政策下的美术教育思考
11. 劳动教育实施的机遇、挑战及对策
12. 中小学档案管理现状及改进策略
13. 生命教育视域下构建“融养”文化的研究
14. 培养单亲家庭未成年人积极社会情感策略研究
15. 高知单亲家庭高中生社会人格培养的途径研究
16. 单亲家庭学生在校问题分析与对策研究

德育研究

1. 弘扬优秀传统文化增强学生人文底蕴
2. 基于大概念的小学德育职业启蒙教育
3. 思政教育在小学数学教学中的有机渗透
4. 新时代青少年理想信念教育的实践困境研究

心理健康

1. 心理健康教育教师素质和能力提升办法
2. 心理健康教育的基本原则及实施路径
3. 重建“自我认同” 缓解学习焦虑
4. 大学生抑郁早期影响因素研究

热点聚焦

1. 基于景观社会视域下的教育内卷化

管理研究

1. 小学生课堂专注力培养策略探究
2. 新课改背景下提升课堂教学效果的途径探究
3. 小学低年级班级精细化管理策略的实践探索

幼教研究

1. 开展学军爱军主题教育活动传承红色血脉
2. 围绕园所环境开展生命教育的思考与实践
3. 运用结构性自评打造游戏化户外环境
4. 浅谈幼儿园剪纸活动的实施
5. 培养幼儿劳动意识和劳动素养探究

专题述评

1. 和易教育思想及其创新价值
2. 从马克思关于人的全面发展观谈学校劳动教育
3. 浅谈中小学健康教育存在的问题及推进建议
4. 探析校外实践基地劳动教育资源的开发与利用
5. 基于信息化教学手段培养学生自主学习能力

文化构建

1. 初中心育与五育融合的特色校园文化建设