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2020年39期
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目录
教育探索
核心素养下的小学数学计算教学初探
浅谈提高高年级计算正确率的策略
微课在高中化学教学中的有效运用策略分析
高中生物研究式教学的研究
家园共育中的民间故事讲述
信息技术与英语学科教学的整合探究整理
小学语文高效课堂的有效研究
初中体育多样化教学改革的实践探索
探讨小学语文自主阅读教学的有效教学策略
初中数学核心素养下预习导学模式的探究
浅谈提高小学语文课堂有效性研究
小学美术创新教学探索
信息技术在高中地理教学中的应用分析
中学生网络迷恋的心理成因及对策
浅谈小学语文中阅读教学
小学语文教学中如何进行文言文教学
浅谈小学数学教学的有效策略
构建高中英语高效课堂的有效途径
解析小学语文作文教学策略
初中数学课堂如何有效培养学生的主动提问能力
新课改下小学语文教学现状及改善措施
构建高中数学高效课堂的基本策略
如何培养农村初中生的体育运动兴趣
探究在初中班主任管理中应用柔性管理的方法
“互联网+”时代下初中语文的教学应用
亲子共读养习惯 书香家庭促成长
任务型教学在小学数学课堂中的有效应用
小学语文阅读教育策略研究
生活化教学策略在小学道德与法治课堂中的应用
初中语文教学促进学生深度学习探讨
中学语文作文教学秩序性研究
高中生地理阅读能力的培养策略
小学德育教育与生命教育有机结合的意义分析
信息化背景下高中思想政治综合探究课教学模式探析
对于新时代小学美术教学方法的探讨
提高识字教学有效性的研究与实践
自制教具在小学语文教学中的作用
初中数学多元化教学方法初探
初中语文教学中多元化教学方法运用研究
互联网+教育模式在语文教学中的应用意义
小学中低年级班主任德育教育实践
问题导学法在初中数学教学中的应用
学科创新
小学班主任班级管理工作的思考
初中班主任班级管理对策研究
小学数学高年级解决问题的解题思路探究
问题引导在初中语文教学中的应用策略
以美术活动为内容的幼儿园审美教育
传统文化融入幼儿教育的有效途径
为幼儿语言发展插上翅膀
生活化与小学语文教学的有效结合
小学班主任班级管理的创新策略探讨
重习惯 讲方法 打造高效数学课堂
多元化教学法在小学科学中的应用分析
运用信息技术优化小学数学课堂教学的策略分析
思想政治教育理论与方法研究
浅谈如何有效提升小学语文教学质量
高校音乐合唱指挥教学有效性探究
略谈幼儿园室内空间的色彩设计与布局
初中音乐课堂有效教学策略探究
初中地理生活化情境教学策略探究
新课改下高中化学实验探究性教学
学前儿童家庭教育中的情绪管理教育建议
浅谈兴趣教学法在小学体育教学中的应用
开展绘本教学的有效措施探究
情境教学法在小学语文课堂中的应用策略
中职语文“文言文”鉴赏与意境塑造的深入分析
小学语文高效教学与书籍阅读的整合研究
对初中道德与法治课堂教学模式的探索
小学信息技术高效课堂的构建策略
小学美术教学中的德育渗透
课堂上的“生活味”
如何提升小学生的语文阅读理解能力
提高小学语文教学质量研究
关于小学体育教学的几点策略分析
新课改下的小学德育教育研究
浅谈小学中高年级数学解决问题能力的培养
浅谈电机与拖动教学改革
核心素养下的高中历史教学策略
如何在初中道德与法治教学中指导学生课后复习
探究初中英语阅读教学有效性实践
试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养
基于STEAM教育理念的农村小学语文教学改革探究
小学语文写作教学研究
高中英语课堂教学中情境教学模式的应用策略
刍议小学校长学校管理策略
小学英语教学课堂中核心素养的研究
探讨儿童家庭教育中隔代之间的价值观冲突
浅谈如何营造轻松愉悦的语文课堂氛围
如何通过色彩美学建设幼儿园环境
学习贯彻先进理念 促进班主任专业成长
浅谈注重小学体育课堂教学,引导学生发展
高中地理生活化教学资源的有效开发利用途径
浅谈小学低年级后进生数学学习兴趣的培养
浅谈小学数学课堂教学中如何进行有效提问
小学数学低段课堂教学
浅谈合作探究在高中物理教学中的重要性
高一政治“经济”改良教学与优化拓展
浅析构建小学语文高效课堂的有效策略
小学道德与法治有效化教学研究
德育创新与班主任的专业化发展
学困生的成长之我见
小学数学有效性教学策略探究
走进“新”课堂
小学语文群文阅读的教学有效性策略
浅析如何提高小学数学教学质量
核心素养引导,提升初中语文教学有效性
高中政治“政治生活”的高效课堂的建立及其作用
有关小学语文教学困境以及改善途径的探究
课前预习对初中数学的重要性
情境教育中提高小学低年级科学课堂研究活动的有效性
学术探讨
初中信息技术游戏化教学的开展
谈家庭教育存在的几个问题及对策
新课改下的高中语文教学方法研究
勠力同心 静待花开
孝德教育在小学德育教育中的渗透路径
小学三年级文言文教学策略
以绘本为载体的教学活动的设计与实施
以绘本为载体推动幼儿生命教育的发展
浅谈小学低年级语文教学中的传统文化渗透
我的家风传承
在课堂教学中如何创设情境
在小学数学课堂教学中有关德育教育的展开探讨
论数形结合思想在小学数学教学中的渗透策略
初中语文高效课堂阅读教学策略研究
浅谈家庭教育对孩子身心健康的重要性
对提升初中班级管理效率的研究
小学语文教学与班主任管理的有机融合策略
基于核心素养下的高中化学教学策略
浅谈新课标背景下高中体育课堂教学
初中音乐教学中乐感的培养与欣赏课教学分析
小学语文写作教学的策略探究
情景教学与高中语文课堂的有效融合
教学研究
浅谈初中英语教学中口语训练的策略
以课外阅读提高小学生语文素养研究
高中语文文言文教学培养学生学习兴趣的策略分析
信息技术在高中语文写作教学实践中的运用
“教书”与“育人”并行
古诗词
赏识教育融入小学语文教学的思考
初中生心理教育与德育教学的融合策略
体验式教学法在幼儿园美术教学实施中的探索
农村初中家校合作有效途径的探索
简析群文阅读在初中语文教学中的应用策略
培养孩子的读书习惯创建学习型家庭
新课改下的高中音乐教学
小学语文课堂中学生个性写作能力的培养策略
初中道德与法治的高效课堂构建
如何在初中化学构建高效教学课堂
加强小学德育教育的有效策略
在小学数学教学中养成教育的实施策略
浅谈高中班主任班级管理的艺术
游戏在幼儿园学前教育中的应用探讨
高中物理教学中如何培养学生课后复习
《圆明园的毁灭》教学设计
合理导入,助力小学音乐教学
为小学高年级学生的习作搭建渐进的“阶梯”
解析行为支持与行为干预策略
问题引领 探寻规律 发展思维
教学手势语研究
创意艺术活动在幼儿教育的作用
微课模式下的幼儿科学活动教学设计研究
如何提升家长教育配合度的路径探索
分层教学模式在小学数学教学中的应用思考
浅谈新课标下高中美术课堂学生自主学习能力的培养
高中体育教学对学生核心素养培养的策略
高中生物探究式教学设计研究
高校学生会学生干部素养培养的思考
在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践研究
大学生心理健康教育及危机干预
谈谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
轮滑运动进入小学体育课堂的可行性与策略
儿童本位下幼儿区域活动适应性指导策略的研究
高校辅导员工作实效性的提升路径探究
大学生就业时积极心理建设的途径探究
小学低年级字理识字教学研究
初中班主任管理对班级整体表现的影响
体育游戏中幼儿合作行为的培养策略
让语文课堂响起生命拔节成长的声音
高中数学教学中合作学习的应用
挖掘本土资源,构建幼儿园课程特色
高中语文传统文化渗透策略
数学文化在高中数学教学中的渗透
简析小学数学教学与生活实际的有效结合
走进课外阅读
基于“成功父母”的教育模式谈儿童优秀学习品质培养的路径研究
大数据时代高校英语教学改革思考
通过师范生的培养进行基础教育改革的方法初探
教学设计《多彩的活动》习作讲评
怎样进行英语的音标教学
试论创新创业视域下高校学生就业职业指导
古诗词歌曲在农村小学音乐课堂的应用
声势律动在中职音乐教学中的运用
加强中职会计专业实践性教学的途径
钢琴协奏曲《黄河》的音乐美
小学语文自主阅读教学方法分析
小学高年级数学教学策略研究
教育实践
基于多媒体技术的小学数学教学探讨
以人为本理念优化幼儿园管理的实践思考
小学语文有效教学的策略与运用
让学生在笔算除法教学中进行有效操作
浅谈趣味化学实验在初中化学教学中的应用
重视家庭教育,提升小学语文教学效果
新课改背景下的小学语文古诗词教学措施探究
初中写人记叙文作文指导有效策略
有关小学数学课堂教学中“以学定教”策略的探讨
基于核心素养视角下的小学英语绘本阅读教育
对高中数学课堂教学中学生创新能力的培养探究
中职物流教学存在的问题及解决措施分析
关注学生主体需求,提升教学品质
小学语文读写结合教学的策略研究
小学语文阅读教学中读和写结合的教学策略
基于核心素养的高中物理教学探微
低年级小学生的识字能力培养策略
三步曲
网络资源在高校英语翻译教学改革中的应用
小学语文课堂教学有效性的构建策略
小学数学课堂教学中如何培养学生“问题解决”能力
小学语文阅读教学中读写结合的教学方法探讨
浅析讨论式教学法在初中化学课中的应用
浅谈小学数学计算教学的“两注重一创新”
初中数学课堂教学有效性的实施策略
巧推家园合作 , 助力管理有效之旅
新型农民科技培养模式的创新与实践
探研中学生行为学