课例点评

1. 小学英语教学中情感教育有效性探究
2. 让略读成为“悦”读

深度关注

1. 构建动态生成课堂，凸显小学数学生命活力
2. 几何直观在小学数学问题解决教学中的应用与探索
3. 浅析初中数学教学中的创造性能力培养
4. 新高考改革背景下高校大类招生可行性分析
5. 创设课本剧，让小学英语课堂“动”起来
6. 创意实践与指尖上的“非遗”传承的融合

课程教学

1. 让“体验”召唤出和谐课堂
2. 高中数学教学中培养学生的思维能力的思考
3. “三新”背景下高中地理核心素养要素及培养策略
4. 初中生物教学中生态伦理教育的渗透研究
5. 比较阅读，感受散文的文辞之美
6. “文学阅读与写作任务群”教学实践研究
7. “学教评一致性”的课例研究
8. “学教评一致性”理念下的通用技术教学设计与课堂实施
9. 让枯燥的珠心算课堂充满趣味
10. 提高低年级小学生数学学习兴趣的策略分析
11. 关于统编版小学语文习作单元教学的几点思考
12. 探讨初中生数学阅读解题能力的培养策略
13. 浅谈高中作文教学中教师之眼光
14. 高中语文单篇与群文复合阅读模式下学生思辨性学习样态研究
15. 基于高阶思维培养的“哑铃式”历史教学探析
16. 从生活化到数学化，建构高效数学课堂
17. “互联网+教育”背景下的高中生物智慧教育探讨
18. 翻转课堂在初中数学教学设计中的运用探析
19. 盘活教学资源，构建高效初中英语课堂

研修发展

1. 探索初中生正念冥想练习
2. 探究如何有效设计高中数学课堂问题
3. “双减”背景下小学数学课堂学习共同体的建构研究
4. 玩出精彩——游戏活动在小学英语课堂教学中的应用
5. 浅析在美术课堂中融入音乐教学的路径
6. 小学数学个性化作业的设计策略研究
7. 合作学习，丰富小学数学课堂
8. 对部编版小学语文古诗词选编的思考及教学对策研究

育人之道

1. 在高中思想政治课程中对学生开展德育的探究

承接幼教

1. 幼儿园生命课程背景下的德育渗透研究
2. 融入本土文化的幼儿园水墨活动的实践探究
3. 地方饮食文化在幼儿园课程开发中的研究
4. 自然资源在幼儿园美术教学活动中的运用
5. 幼儿视域下幼儿园生发课程的实施与思考
6. 探究运用符号培养小班幼儿生活自理能力的实践策略