教育界·A
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2020年8期
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校长纾困履职的“七字箴言”
课例点评
初中化学计算题的解题方法探寻
巧用专业软件解决高中几何教学中的难点
基于审题能力提升的初中数学复习变式教学研究
深度关注
以美育人·以德树人
小学数学结构化教学思维的建构策略
课程教学
浅谈小学英语故事教学中学生高阶思维能力的培养
让学生积极主动参与数学课堂
初中美术教学中渗透情感教育的策略浅谈
小学体育教学中创新思维灵活运用探析
探析小学语文教学中如何渗透传统文化
初中地理教学中合理运用地图教学的意义与方法探讨
小组合作学习在高中语文写作教学中的应用策略研究
“戏曲赏析”片段教学在社团课程活动中的拓展
小学音乐课堂互动教学方法浅谈
高中历史运用史料立德树人的教育方法初探
现代网络多媒体信息技术与初中美术课堂教学的结合实践
基于初中英语阅读能力的指导策略分析
初中数学发散思维能力的培养策略分析
基于小组合作学习视角的初中数学课堂教学设计策略分析
浅谈小学美术“设计·应用”领域教学的误区
信息技术与古诗词携手
e学习环境下的初中英语有效教学策略分析
高中作文训练中如何将生活经历转化为写作能力
基于核心素养的小学语文教学策略分析
绘画日记在小学美术教学中的运用初探
初中数学教学中数形结合思想的应用探析
小学语文教学中学生学习兴趣的培养策略分析
小学英语趣味课堂教学构建方法探讨
研修发展
初中综合素质评价背景下学生拓展性课程评价方法探究
育人之道
小学武术教学中德育价值的开发与融入路径探索
谈在生物课堂中的青春健康教育
巧用行知思想,让小学德育更走心
加强初中语文教育中的人文关怀方法探析
承接幼教
提高戏曲教学有效性,体验旦角文化的美
亲自然教育与大班美术综合材料活动相结合的应用研究
小小、小、中、大班生活益智区材料选择与投放策略
农村幼儿园“空中乐学”实施现状及其对策
基于学习主动性的幼儿园集体教育活动策略研究
大班幼儿角色游戏指导策略研究
提升幼儿园早操活动质量的思考与实践
源于生活的幼儿美术教育
因地制宜开展幼儿户外运动的方法探讨
教育随笔
数形结合思想在高中数学教学中的应用思考
怎样才能培养和引导学生自主学习呢?
民族地区构建有效课堂之有效途径探究
浅谈小学数学文化