理论视域

1. 我国继续教育发展指标体系构建的价值取向和理论基础研究
2. 高校继续教育标准化构建策略
3. 从“教育三要素”谈民族社区教育竞争与文化传承
4. 主办高校规范高等继续教育函授站办学行为的策略
5. 论大学文化与地域文化的融通与互动
6. 基于生态文明理念的高校绿色教育新探

成人教育

1. 成人网络学习共同体的生态化构建研究
2. 对成人学历教育专职教师职业发展的思考
3. 珠三角社会转型特点及其对成人教育机构的现实挑战研究

职业教育

1. 高职教育集团化办学运行机制理论研究
2. 加强校企合作实现无缝对接共创“三赢”局面
3. 以高职院校为依托的开放性公共实训基地建设研究
4. 中高职实训基地资源衔接的思考与探索
5. 我国中职校企合作研究综述

远程教育

1. 开放大学学习支持服务系统质量研究
2. 高职院校函授专科远程化教育的实践和探索
3. 远程教育外语教师信息素养的研究
4. 移动学习在教师专业发展中的应用研究
5. 青少年网络移动学习新范式

教师教育

1. 教师专业发展：身份构建与价值认同中的偏位与失当
2. 高校教师文化建设的理性审视
3. 论心理学思想与教师专业发展的内在关系
4. 中职学校教师激励机制探究
5. 加强和改进军队院校任职教育教员队伍建设的探讨
6. 军队高校继续教育过程中对教师转位的思考
7. 大学英语网络自主学习课程中教师角色研究

中小学教师教育

1. “国培计划”短期集中培训项目实施的问题与建议
2. 以机制创新为保障，促进培训质量提升
3. 基于《教师专业标准（试行）》下的小学数学教师素质结构研究

研究生教育

1. 论法律硕士实践性教学基地建设
2. 高校硕士研究生培养的校友评价研究

就业工作

1. 独立学院大学生成就动机现状调查
2. 就业困境与突围之道：大学生自我效能感的分析与提升
3. 河北省高校毕业生就业满意度现状与提升对策
4. 基于需求分析的大学生创业学习模式研究
5. 文化产业大发展背景下的大学生创新创业教育研究

思想政治工作

1. 大学教育理想的现实批判与重塑
2. 关于大学生思维发展“第五阶段”的理论思考
3. 浅析儒家思想对于大学生诚信教育的启示
4. “民族理论与民族政策”课教学探析

人才培养

1. 搭建服务型校企合作实训平台，探索高职人才培养新模式
2. 实践者视角下的“教师专业”理论与“专业发展”
3. 论应用技术大学的内涵与本科职业教育
4. “1+X”导师制应用型人才培养模式
5. 浙江省职业教育人才培养与农业产业转型升级的对接路径分析
6. 新建院校本科应用型人才培养困境及出路
7. 培养创新型人才的教学改革探讨
8. 基于网络环境下高校图书馆新生入馆教育机制探析

教学改革

1. 英语广告案例教学在商务英语教学中的应用
2. 教育信息化背景下高师教师教育课程改革研究
3. 职业教育信息化的途径探索
4. 新疆高校特色教育教学路径探讨
5. 影响俄语专业零起点学生学习策略运用的因素分析
6. 词汇联想义知识与词汇记忆研究

比较教育

1. 国内外成人学习障碍比较研究
2. 跨文化视野下的留学生辅助项目研究