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本期推荐
教育纵横
教海泛舟·中学教学
教海泛舟·小学教学
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- 迁移视角下的活力语文课堂构建
- 语文课外阅读中类比法的运用
- 小学语文有效教学探究
- 打造语文本真课堂的方法
- 把握文本解读，让语文课堂更精彩
- 巧用生活化教学，构建魅力语文课堂
- 生本课堂下的文本细读研究
- 小学语文渗透情感教育策略研究
- 小学语文复习课如何加强知识联系
- 小学语文课堂“愉快教育”初探
- 如何让学生爱上阅读
- 情感教育在小学语文教学中的应用
- 小学语文作业优化设计的探索与实践
- 小学语文微课资源的设计与应用
- 小学语文教学中现代化教学手段应用探究
- 促进教师专业成长的方法
- 基于温度思维的数概念教学策略
- 让生动成为数学课堂的标签
- 有效预学，实现高效课堂
- 基于认知理论的数学概念教学
- 小学数学教学中师生互动有效性研究
- 开展师生对话教学 提高小学数学教学效果
- 分层教学模式在小学数学教学中的应用
- 小学数学存在的问题及解决途径
- 小学数学课堂教学中的小组合作学习
- 如何在小学数学课堂教学中有效提问
- 如何提高学生学习数学的积极性
- 信息技术在小学数学教学中的应用
- 数学教学中如何关注课堂生成
- 巧用微课转化学困生
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略
- 数字故事在小学数学课堂教学中的应用
- 实现小学数学课堂教学有效性的方法
- 让教学情境更加真实有效的方法
- 组织课堂讨论，提升数学教学有效性
- 刍议小学数学挫折教学策略
- 联结学习：重建学生数学学习新秩序
- 数学联想：激活儿童数学创造的重要因子
- 强化操作，演绎高效数学课堂
- 英语课堂小组“动”起来
- 小学英语朗读教学探究
- 夯实英语课堂，培养良好习惯
- 如何做好单元内各部分内容的衔接教学
- 培养良好的英语学习习惯
- 巧用思维导图，渗透词汇学习策略
- 小学英语教学中实施情趣教学的方法
- 试论小学音乐创新教育
- 音乐课堂教学活动设计优化策略
- 如何提高小学音乐课堂常规建设
- 挖掘生活元素 提高音乐教学
- 儿童体育“习得性无助”的现象分析及对策探寻
- 让现代信息技术为小学体育教学“加油”
- 小学美术课堂精彩有效导入方式探析
- 美术课堂中学生创造力的培养
- 让学生爱学科学的几点做法
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