习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 习近平以人民为中心发展思想的理论依据、科学内涵与实践路径*
2. “习式”话语中生态隐喻的概念元功能研究*

哲学研究

1. 孔子的礼仁观念及其创造性转化*
2. 生态帝国主义的本质探渊及应对策略*

政治学研究

1. 结构功能视角下社会组织在基层协商治理中的功能考察*
2. 区块链+基层社会治理现代化的创新机制研究*
3. 乡村振兴背景下教育精准扶贫面临的问题及其解决路径*
4. 人类命运共同体理论对马克思共同体思想的继承与发展*
5. 当前不良社会思潮的主要形态、传播特点及其应对策略*

社会管理研究

1. 《民法典》视野下行纪人介入权制度研究*
   ——兼论我国行纪制度的发展困境及对策
2. 法庭内外话语身份建构的研究述评及展望*
3. 数字普惠金融对城乡居民消费差距影响传导机制分析*
4. 内源发展视角下社会工作介入农村垃圾分类的路径*
5. 健康中国战略下公共卫生人才培养模式的创新与探索*

思想政治教育研究

1. 儒家修身思想对当代思想政治教育的价值*
2. 共生教育视域下弘扬中华优秀传统文化与高校第二课堂育人的耦合及实现路径*
3. 情感教育视阈下新时代高校思想政治教育创新路径研究*
4. 基于协同育人下高校思政教育与日常生活融合路径的研究*
5. 积极心理学在高校思想政治教育中的应用研究*
   ——以淡化学生“精致利己主义”心理为例
6. 大学生内隐道德判断与道德行为的关系：来自ERP的证据*
7. 克服网络思政教育认知障碍*
   ——基于“主体间性”新论
8. 思政教育中学生主体思维障碍的关照与反思*
   ——兼论“工具化教育”与“生命化教育”的互渗
9. 历史虚无主义对大学生价值观的消解及对策*
10. 全媒体环境下大学生素质养成教育路径探析*
11. 高校退伍复学大学生思想政治教育路径研究*
12. 新时代大学生生态意识培育研究*
13. “大思政”格局下高职院校劳动教育体系的实施探析*
14. 高校辅导员抗逆力提升的系统思考*

语言文学研究

1. 魏晋南北朝文论家的诗评标准*
2. 浅谈王昌龄《诗格》之格法*
3. 李贺神鬼诗的无意识解读*
4. 大清相国清几许*
   ——论《大清相国》的叙事策略及现实意义
5. 传统与现代的错位及理想的迷失*
   ——论毕飞宇的《两瓶酒》
6. 北欧文学研究综述*
7. 《尼克男孩》的历史书写及政治隐喻*
8. 论《神圣的渴望》的叙事艺术*
9. 解读拉赫娜·里茹托《影孩》中的“影”之意象*
10. 论《罗马热病》中女性延宕的主体身份*
11. 跨文化交流文学修辞互译举要*

历史文化研究

1. 洛阳桥与古代泉州社会*
2. 北宋任布家族世系与婚姻初探*
3. 辽金契丹女真婚姻制度研究综述*
4. 旗民分治管理体制下的民人科举问题研究*
   ——以黑龙江地区为例
5. 抗战时期陕甘宁边区的妇女纺织运动*

区域历史文化研究

1. 赫哲族非物质文化遗产保护的研究现状与建议*
   ——基于知识图谱的分析
2. 文化空间视野下的客家民俗“红龙缠柱”及其社会价值研究*
3. 徽州傩面具的文化研究*
   ——以祁门芦溪傩面具为例

教育教学研究

1. 高校思政课教师素养和能力提升的途径探析*
2. “双一流”建设背景下森林工程专业人才培养质量评价体系研究*
   ——以东北林业大学为例
3. 基于多维互动模式的药学创新型人才培养研究*
4. 高校课程系统引入在线课程教学的难点及优化措施*
5. 跨界思维视域下思想政治理论课“教”与“学”方法研究*
6. 高校思想政治“一课三融”教育教学现状及创新策略*
7. 基于大数据高校思想政治理论课创新研究*
8. 解码与编码：高校思想政治理论课的话语建构*
9. 运用首因效应提升高校思政课教学实效性*
10. 汉语言文学专业本科毕业论文写作现状调查及对策研究*
    ——以佳木斯大学为例
11. 大学语文智慧课堂教学模式的创建与应用研究*
12. 国际汉语教学中MOOC模式的发展与应用*
13. 基于能力导向的三坐标测量技术实验教学改革与实践*
    ——以蚌埠学院为例
14. 基于“4551”人才培养工程理念下的音乐学专业“视唱练耳”课程教学改革研究*
    ——以淮南师范学院为例
15. “互联网+教育”背景下翻转课堂在英语专业教学中的探索与应用*
16. 大学英语网络课程中知识协同构建探究*
17. 网络信息技术应用在地方高校英语视听说课程教学中的思考*
18. 基于就业需求的高校大学生英语微课教学实践思路*
19. 新时代背景下翻译学习共同体教学模式的探析*
20. 地方综合性大学专业课程“课程思政”教学实践的探究*
21. 课程思政的本科内涵及要素优化路径*
22. 高校英语“课程思政”建设的实践路径研究*