习近平新时代中国特色社会主义思想

1. 习近平新时代乡村文化建设思想精髓与实践路径
2. 大学生思想政治理论课研究性学习模式构建研究
3. 韩国训蒙斋儒林研究

濂溪学研究

1. 以“文”为媒：朱熹评濂溪之学
2. 《太极图说》对中国文化的影响
   ——问永宁教授在周敦颐理学思想学术研讨会上的发言
3. 朱子后学对“无极而太极”的解释
   ——田炳郁教授在周敦颐理学思想学术研讨会上的发言
4. 玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳
   ——记著名文史学者孙钦良先生
5. 河洛文化的传播者，潜心治学的读书人
   ——洛阳理工学院王治涛教授采访记
6. 言念君子 温其如玉
   ——南昌大学哲学系杨柱才教授采访记

湘学稽古

1. 明代尹襄奉使代祀舜陵行迹考略

文学

1. 演歌叙事的“北方志向”及其表现艺术
2. 《等待野蛮人》的权力与身体研究
3. 《水之色》中白人母亲的越界书写

史学

1. 论杨万里的传记与史传文学传统
2. 以天下之权寄天下之人：顾炎武的治国理念

哲学

1. 多维互动，积杂成纯
   ——萧萐父晚年学术思想略论
2. 论生态存在与生态意识的关系
3. 奈格里“共同性”思想探析

政治学

1. 高校官方微信公众号在大学生 思想政治教育中的运用与创新研究
2. 高校心理学“课程思政”的实施路径探索
3. 以互联网+档案资源开发利用推动 高校学生社会主义核心价值观培育
4. 数据共享与隐私保护之间：政府角色再辨识
5. 基于SWOT－AHP 分析的易班发展战略选择
   ——以三明学院易班为例

经济学·管理学

1. 节约型政府视角下我国县级政府 行政成本控制问题及其解决办法
2. 国外农民培训对贵州省 新型农民技术培训的借鉴意义
3. 基于人本管理的高校大学生管理模式探究
4. 教育扶贫视野下的乡村小规模学校发展
   ——以湖南省泸溪县为例

法学

1. 基于传播学的网络涉警舆情危机防范研究
2. 新时代背景下公安辅警队伍 专业化发展的现实难题与路径探索

教育学

1. 民国时期大学英语教育研究综述
2. 《大学生职业发展与就业指导》 课程资源建设探讨
   ——以湖南科技学院为例
3. 高校传承与弘扬汉服文化的路径与对策研究
   ——以湖南科技学院为例
4. 家国情怀教育的校园文化进路
   ——以部编人教版七年级第8 课《百家争鸣》为例
5. 山西农业大学信息学院名师课堂教学实践研究
   ——以《文化精解与方法论》课程为例

语言学

1. “女书”英译新探
2. “精品再创造论”在《安徒生童话》译本中的体现
3. 矿冶文化外宣翻译探析：生态翻译学视角
4. 给永州菜取洋名的“望闻问切”术
5. 基于THEOL 的大学日语课程 混合式教学实践研究

书评

1. 唯筚路蓝缕 方不落窠臼
   ——读蒋华《黔东南侗歌文化内涵与艺术特色研究》有感
2. 造型奇特 古意盎然
   ——谈《女书书法楹联作品·名山卷》出版