职教论坛

1. 论高职教育职业能力导向课程标准开发的必要性
2. 论高职学生创新创业教育体系的构建
3. 定岗双元模式下高职物流管理专业课程体系构建研究
4. 建设类高职院校“绿领”人才素质评价体系构建初探
5. 智能制造视域下高职工业机器人专业课程体系构建
6. 职业院校“一体化”教学改革探索
7. 浅析职业院校一体化教学评价模式的构建

教育教学研究

1. Corolla雨刮系统检测微视频教学设计研究
2. 高职基础化学分层教学的研究与实践
3. 工学结合下的高职国际商务单证课程教学改革探析
4. 高职院校管理学教学行为特点及其提升途径
5. “一带一路”背景下开展高职行业英语课程的思考
6. 高职英语PBL教学模式对学生思辨能力的影响

人力资源管理与人才培育

1. 基于应用型人才培养的转型高校“双师双能型”教师队伍建设路径研究
2. 高职院校系级教学管理队伍存在的问题及解决措施
3. 依托专业建设平台助力高职青年教师成长初探
4. 建筑类高职学生专业技能培养的若干思考
5. 提升高职服装专业学生原创制版能力的实践探索
6. 以做实实践教学为抓手，努力培养应用型人管人才
   ——以电子科技大学中山学院人管专业为例
7. 基于职业能力构成的跨境电商人才培养策略研究
8. 高校教师自主管理模式构建探析
9. 适应湖南航空装备产业集群发展的高素质技术技能型人才需求研究
10. 企业人才招聘中存在的问题及对策
11. 高职专业教师担任兼职班主任角色的探讨
12. 大数据背景下新建地方本科院校商务英语人才培养路径分析
13. 以五大发展理念统筹运动员人力资源开发的思考

调查与研究

1. 中高职商务英语专业课程设置调研及启示
2. 行业性高职院校学生就业能力评价量表的实证分析与模型建构
3. 高师语文教学技能培养现状及对策探析
   ——以河北省为例