卷首言论

1. 服务乡村振兴 高校正当时

教育前沿

1. 基于学徒视角的国家学徒制度思考与展望
2. 高水平专业领军人才的工匠精神维度与培育策略
3. 高职院校混合所有制的资本影响因素与对策
4. 基于产教融合提升内涵发展水平的思考
5. 民族地区新建公办幼儿园卫生保健工作分析
6. 职业院校聘请兼职教师的现实困境与解决路径
7. 广西籍大学生返乡就业创业困境及措施探讨
8. 基于德尔菲法的模拟医患训练在中医四诊技能训练课中的应用
9. 广西高校留学生线上汉语教学调查分析

特别策划·“1＋X”证书制度探索

1. “1＋X”视角下应用型高职金融人才培养模式改革研究
2. “1＋X”证书制度在应用型本科运行机制的研究
3. “1＋X”证书制度下高职院校专业教师的发展研究
4. 高职工程测量技术专业“1＋X”证书制度的实施

理论博览

1. 湘江战役精神的时代内涵和时代价值
2. “一带一路”背景下广西“新商科”职业教育国际化发展策略研究
3. 广西农类中高职院校联合培养试点模式现状及其优化对策研究
4. 地方高职院校旅游专业递进式实践教学体系改革研究
5. 基于职业技能竞赛的园林规划设计课程的教学改革
6. 幸福理念下新旅游业态服务专业群建设研究
7. 地方本科院校生物科学类专业创新创业课程群的构建
8. 核心素养视域下高职学前教育专业音乐课程教学改革研究
9. 英语教育专业“协同递进”实践教学体系构建
10. 学习性评价视角下课堂学习评价的反思与构建

专题研究·思政课探索

1. 广西地方党史融入高校思想政治教育研究
2. 高职思政课程实践教学模式的改革实践
3. 高校培育优秀网络文化作品的探索
4. 高职院校国际贸易实务课程思政改革创新探索
5. 师范院校美术课程思政教学改革研究
6. 基于OBE教育理念的课程思政教学改革探讨
7. 财经素养教育融入高职思政课教学的创新研究
8. 英语专业课程思政与产出导向法的融合及其教学实践
9. 新时代下提升高校教师课程思政能力的思考
10. 思政教育融入计算机基础课程的路径探析
11. 大学生践行爱国主义教育的有效载体探索
12. 以“八个相统一”推进高校思想政治理论课供给侧改革

管理宝典

1. 地方民族高等院校招生宣传实践探索
2. 高职院校专业诊改的内涵和体系构建
3. 高职院校高水平教师队伍建设的思考
4. “双高”建设下高职院校国际化发展瓶颈与突破
5. 职业发展视域下高职教师职称评审改革路径研究
6. 高职院校设备验收工作存在问题与解决对策
7. 高职院校创新安全教育探究
8. “双高计划”背景下高职生国际视野的培养
9. 新工科背景下高校国际化人才培养的创新模式
10. 高职新商科专业群人才培养模式构建策略
11. 培养具有系统化知识结构的复合式应用型人才的思考
12. 乡村振兴背景下短视频创作人才培养探究
13. 职业院校物流管理专业贯通培养的研究与实践
14. 基于慧鱼组合模型的机械类专业创新型人才培养模式

教学创新

1. 基于“互联网＋教育”的智慧课堂线上线下教学模式应用探析
2. 高职高专学前教育专业引入现代学徒制的适切性研究
3. 东盟语种口译课程线上线下混合式教学模式探析
4. 翻转课堂高职英语新型混合教学策略
5. 微课在消化内科留学生临床见习的应用
6. 东盟国家节庆类民族传统体育特点研究
7. 山区高职院校高等数学智慧课堂教学范式之探究
8. 应用型高校公共体育课俱乐部教学模式探索

职教实务

1. 高职学生顶岗实习的实践与思考
2. 应用型本科财经类院校就业信息网建设探析
3. 高职院校顶岗实习学生日常管理路径探析
4. 波兰尼知识理论视域下创新创业教育观的重构
5. 立体化微信平台在高职院校党员宣传教育中的应用
6. 高职院校实训室智能化管理平台的设计
7. 高职院校大学生职业生涯规划问题与对策分析