前沿视界

1. 全日制学前教育专业硕士“双导师制”培养的实施困境与路径构建
2. 基于机器人教学平台的软件工程专业认证建设
3. “互联网+”视域下交通运输类人才培养模式和专业更新改造路径研究
4. 民办职业教育服务“一带一路”建设研究
5. “促进生态学科发展，推动生态文明建设”调研报告
6. 以直播为特征的混合式教学设计与实施

创新创业教育

1. 新工科视域下机械类创新人才培养模式探索与思考
2. 基于校企协同创新的专业学位研究生培养模式探索与实践
3. 激发内驱力 基于OBE-I＆E的创新创业教育模式改革与实践
4. 应用型大学创新创业课程体系构建探索

课题研究

1. 基于移动互联网的“智慧思政”教学模式之探索
2. 美术英语立体化课程体系建设研究
3. 一语与二语习语认知加工模型对比及对外语教学的启示
4. 基于成果导向教育的工程测量信息化教学课程体系构建

博士论坛

1. 基于云班课平台食品营养学模块化教学的初探
2. 理论力学中俄双语教材建设的研究与实践
3. 论乡村振兴法治人才的培养
4. 新商科背景下外语院校国际商务科技类人才培养的模式研究

教海探新

1. 新闻专业现代汉语文字教学研究
2. 日语写作课程中ICT与发散性思维应用研究
3. 基于《华盛顿协议》的葡萄与葡萄酒工程专业实践教学体系的构建与探索

师资·人才

1. “互联网+”环境下非法学专业研究生法学素养培育研究
2. “人才强桂战略”背景下广西高校高层次人才引育机制建构研究
3. 信息化环境中高校外语教师信息素养与专业发展研究

高职论坛

1. 高职院校现代学徒制试点工作的实践探索
2. 新时代工匠精神引领下高职电气类专业课程体系构建研究
3. 高职深度产教融合实施途径探索
4. 高职院校兼职教师教育管理效能提升机制研究

高教研究

1. 基于就业率视角的合作办学高校就业质量统计分析
2. 医学专业大学生学习动机类型及强度分析与激发策略
3. 黄梅戏艺术特色校园文化的建构与思考
4. 近十年高校历史学科批判性思维研究及培养综述：现状、思考、展望