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高考论坛
- 立足复习教学培养核心素养探析
- 基于核心素养开展化学情境教学的策略研究
- 核心素养在高中数学教学中的价值研究及培养途径探讨
- 以心理学理论助力高中语文思辨性表达探析
- 思维导图在高中生物学教学中的应用策略
- 新高考背景下高中物理教学现状及其应对策略探讨
- “双减”背景下的高中英语作业设计
- 分层教学法用于高中数学教学的策略分析
- 红色资源在高中历史教学中的运用研究
- 高中数学情境教学法的有效应用探究
- 培养高中生数学思维能力有效路径探析
- 高中化学实践性教学策略与方法探析
- “双减”背景下高中生物教学策略研究
- 基于学科核心素养的高中物理教学评价策略研究
- 立足信息技术，提高高中数学教学实效
- “双新”背景下高中生物实验教学策略研究
- 高中物理分层合作实验教学的实践探索
- 优化高中化学作业设计提高教学实效的策略探究
考试研究
教学研究
- 在高中语文教学中培养学生审美素养的路径研究
- 指向提升思维品质的高中英语阅读课堂教学策略研究
- 新高考背景下思维导图在高中物理复习中的有效应用
- 高中化学教学中学生自主学习能力的培养
- 提升高中古诗词拓展阅读教学效果的策略探析
- HPS教学模式与情境教学整合的高中生物学教学设计研究
- 高中语文古诗词主题教学的特点、作用及开展的优化措施研究
- 基于核心素养的高中物理实验教学
- 类比推理在高中数学教学实践中的应用研究
- “三新”视角下高中政治教学实践
- 基于地理学科核心素养的高中地理课程教学改革策略研究
- 新高考背景下的高中数学教学改革与实践探索
- 新课改背景下高中地理教学的创新策略
- 浅谈培养乡镇高中生地理学习兴趣的具体策略
- 信息技术在高中物理电学实验教学中的应用研究
- 谈高中数学课堂中有效教学情境的创设
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