当代家庭教育
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当代家庭教育
2021年10期
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目录
科研课题
“互联网+”背景下对家庭教育的分析
创新微课服务小学数学教学模式研究
探析中华优秀传统文化在家庭教育中渗透的策略
小学语文渗透传统文化,让课堂教学“活”起来
农村学校留守儿童家校合作教育方式探究
依托《童蒙须知》,塑造幼儿良好行为习惯
家园共育
家园互动,促进幼儿行为健康发展的策略
家园合作的几点建议
劳动教育在家庭中的实施路径探究
家校合作培养学生健康体育行为的策略探究
家校联合下的小学心理健康教育教学模式初探
浅论家庭教育与学校教育结合的问题
以爱温暖
幼儿园家园合作共育教育模式的应用研究
父母的人格力量在子女教育中的作用探究
网络教学背景下放大了的农村家庭教育问题
幼儿家庭教育资源的利用与实施探究
教育前言
信息化教育发展战略的可行性策略研究
浅谈素质背景教育下小学生身体素养训练和培养
有效阅读,不断提升小学生语文核心素养
浅谈教育青春期孩子的有效策略
集网络资源为一体,助学生习惯之养成
浅析农村学校校本教研中存在的问题与策略
幼教叙事
浅谈情景教学在学前教育语言活动中的应用
中班幼儿一日生活中行为习惯养成的调查研究
浅谈以散文类图画书为主题的区域活动的有效策略
说说画画 歌舞律动
浅谈游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
适当放手 有效引导
强化共情教育,提升幼儿情绪能力
探索多种教育手段 推动幼儿环保意识培养
依托《逃家小兔》,开展幼儿园课程化游戏
科学游戏在幼儿园学前教育中的实践与探索
分析幼儿园故事教学活动中教师有效提问策略
在角色游戏中促进幼儿的心理健康发展
小班体育活动中规则意识的渗透
幼儿园美术课程游戏化的实践与思考
幼儿园混龄主题区域活动的优势分析
课堂教育
微课在初中语文课堂教学中的运用
小学数学课堂有效提问的策略探究
论小学道德与法治课堂教学的生活化与趣味化
“读图时代”的小学语文课堂教学
高效互动教学模式在初中数学课堂中的应用研究
分层教学法在小学篮球课堂中的运用研究
核心素养下STEM教育理念在生物课堂中的构建探析
教育纵横
试论高中音乐教学中流行音乐的选择性运用
基于教育心理学视角下的初中数学学困生转化研究
探究高中数学教学中数学思维能力的培养
新课标下农村初中化学生活化教学实践探究
初中道德与法治教学中小组合作学习的应用策略分析
优秀传统文化在初中美术教学中的渗透研究
谈高中数学教学中如何培养学生思维能力
初中道德与法治课教学中的互动教学的思考
核心素养下初中语文群文阅读互助学习途径
关于生命教育视野下的高中物理教学研究
在初中语文教学中传承传统文化的途径和方法
新课标下高中音乐歌唱模块教学模式分析
初中生物教学中参与式教学法的运用策略
初中语文教学应强化思维能力的培养
基于自主学习意识的高中数学教育策略
如何在高中体育教学中培养学生的终身体育意识
高中生物教学中思维导图教学策略构建与应用的研究
网络背景下中学化学教学途径
育人星空
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
优化小学数学运算定律教学的新方法
论小学语文教学中语文核心素养的培养
课程改革背景下小学语文创新教学与反思
利用生活情境开展小学数学教学
小学美术教学中创意性写生活动的有效开展
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
农村低年级小学语文如何提升口语交际能力
信息技术与小学数学教学高度融合的策略研究
小学语文作文教学中拓宽学生思维的策略探究
新课标下小学数学预习策略研究
数学文化与小学数学教学的整合
如何将创新阅读植入小学语文教学中
一年级小学生良好数学学习习惯的培养探究
基于核心素养下小学数学分层教学分析
基于小学语文核心素养的口语交际能力提升策略
浅谈数形结合思想在小学数学教学中的应用
生活化理念在小学数学教学中的应用策略探究
浅析多媒体在小学语文教学中的应用
“问题意识”背景下的小学数学教法研究
德育工作
初中地理教学中渗透德育的有效策略
浅谈中学德育工作的合力运行模式
英语教学研究
小学英语教学趣味教学模式的构建
浅议中学英语教学中的几点误区
小学英语听力训练优化策略之探讨
如何开展高中英语阅读与写作一体化教学
思维导图在初中英语教学中的运用
关于初中英语阅读教学的再认识
理论研究
浅谈小学低年级数学口头家作的设计及价值
与古人对话
小学生计算能力提高的探究与策略