长江丛刊
搜索
长江丛刊
2020年33期
浏览往期
订阅
目录
本期关注
社会、认知与主体:秦歌文化中秦娃形象的符号学建构与传播
中外文学
文化人类学视角下的萨丕尔—沃尔夫假说理论的分析
关于英美文学作品鉴赏的新思考
艺术借鉴
工作室模式下提升艺术类大学生创新能力
——以怪咖视觉工作室为例
高校美术通识课程教学的创新路径研究
运用网络教学提升视频后期制作课程教学成效之探索
浅谈有效提升中小学美术教育质量
作品欣赏
于漪教师教育魅力及其影响
现代传播
新媒体环境下的高校思政教育手段探析
利用网络信息化手段突破高校思想政治教育评价困境的实践探究
文化视点
浅谈运河古镇孟河的历史文化特色
警史文物收藏在文化育警中的作用分析
新时代坚定大学生文化自信的路径研究
语言研究
功能目的论下中国特色政治文化负载词的翻译
——以《2018 政府工作报告为例》
互动元话语研究综述
基于citespace 的国内二语习得研究分析
论俄语翻译实践研究
英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧分析
基于美国杨伯翰大学英语语料库对热词“硬核”的追溯研究
第二语言习得视角下的喀什古城语言景观分析
试析输出驱动假设理论在大学英语写作教学中的应用
大数据时代提高大学英语听说读写能力的研究
分级阅读策略对于高校英语学习能力提高的研究
就业创业导向下高职商务英语专业模块化实践教学体系构建研究
大学英语课程思政探索与实践
浅谈小学低年级英语教学中陶行知思想的渗透
如何在语文教学中鉴赏文学作品
浅谈初中英语教学与信息技术的有效融合
促学评价体系下浅谈英语专业综合英语教学
计算机辅助学术英语写作教学的可行性研究
——以批改网为例
论后现代教育思想下的汉语言文学教学
论随文练笔驱动下的小学语文习作教学
社会文化探析
智库演化进程及未来展望
中世纪骑士体育的特征及对现代体育影响
年轻人肥胖原因探析
高校新生学业“伪适应”现象探析与应对
民办高校图书馆推进学科建设服务的路径探讨
教育国际合作的有效模式构建策略分析
从大环境角度谈解决“入园难”问题的策略
农村留守儿童性安全教育机制构建的必要性与重要性
旅游国际化背景下旅游人才的管理培养
大学生性教育现状调查及其思考
——以贵州师范学院为例
农村中小学体育教师体育教学能力培养研究
医学课程考核评价现状研究
高职党建引领校园文化建设互动机制研究
——以聊城职业技术学院为例
微课程的应用对学生学习影响的研究
新时代民办本科高校辅导员加强专科班党团和班级建设的着力点研究
——以郑州商学院为例
高职《社交礼仪》教学实践与改革
——以广东舞蹈戏剧职业学院文秘专业为例
校园网贷风险防范与控制机制的研究
国家治理体系视阈下统战工作价值重塑研究
高职院校后勤管理的节能减排工作研究
农职院校“形势与政策”课的现状调研与对策研究
“新三中心”理念指导下体验式主题班会的探索与实践
浅析从不同心理状态的行为特点来看当前的青少年心理教育与辅导
杜绝校园网贷,树立大学生正确消费观
——高校辅导员工作案例
“互联网+”混合式教学在高职急危重症护理中的应用
北海“海丝”文化融入社区教育的研究
中职院校视障学生推拿教学模式探索
用爱心阳光去沐浴每一位学生
实行体育教师教学诊断的现实意义
浅析如何完善高校大学生就业指导服务体系
浅谈高校实验室的安全管理问题
“直播网课已送达,一起相约云端吧!”
——浅谈远程课堂教学的经验、反思及构想
浅析高校辅导员在大学生社会实践中的作用
现代学徒制模式下高职学生管理工作研究
浅谈应急在线教学与高质量在线教学评价
老年人参与大众体育运动损伤特征与康复策略研究
大学生居家学习学业质量提升方法探究
幼儿园如何利用自然资源开展户外游戏活动的研究
关于少数民族地区职业院校校园欺凌行为的成因分析及对策研究
1956-2018 年我国档案学研究进展可视化分析
融媒体时代高职院校宣传创新发展初探
——以苏州健雄职业技术学院为例
反思性实践者:职业教育背景下学前教育专业人才培养的特征及实现路径
基于翻转课堂的混合式教学模式的探索
互联网背景下高职国贸专业翻转课堂教学的创新研究
我国职业院校心理健康教育工作现状及对策
中职西餐专业工学结合人才培养模式探讨
高等教育法规中的教师法律制度与“四有”好老师
巧用信息技术 追求有效教学
基于“就业”导向的高职体育教学改革分析
运动教育模式引入高校体育俱乐部探究
社会工作专业核心课程群双师协同授课模式探索与实践
哲文互鉴
老龄化社会背景下家庭美德建设的路径选择
人力资源管理课程思政要素挖掘及案例教学实践
习近平青年教育思想的理论特色与现实践履解读
学习习近平幸福观对新时代青年的积极意义
基于网络教学平台的政治经济学课程思政教学实践
互联网+视阈下高校学生党建工作的创新研究
社会主义核心价值观视域下的高校志愿文化培育措施分析
孟子思想对当代高职院校思政教育实践研究
四川农村青少年家庭道德教育现状调查与对策研究
——以眉山地区为例
网络时代大学生爱国主义教育路径的研究
浅析大学思想政治教育中社会主义核心价值观的融入
关于构建大中小学思想政治教育一体化建设机制的思考
马克思的“异化劳动”为其唯物史观的建立提供的理论贡献
大学思政教育课程与智慧教育结合思考
高校辅导员思想政治教育的实效性研究
社会主要矛盾变化对大学生思想政治工作的启示
基于文化强国下的高校思想政治教育研究
突出特色,建好高校教师党支部
大学生志愿服务在思政教育中的作用探索
提高民办高校教师高水平思政课程建设问题研究
抗联歌曲对大学生政治思想教育的作用
网络游戏对青少年道德社会化的影响与对策研究
大数据时代高校思想政治课教学与大学生人格教育和谐发展研究
课程思政理念融入《大学生心理健康》课程实践
基于“00 后”大学生特点的高校思想政治教育研究
思政课与课程思政在林业生态教育中的引领作用
构建高职院校思政教育“四全育人”模式
高职院校辅导员在“精准资助”中的职能探析
互联网背景下大学生政治素养提升的研究与探索
关于加强医院思想政治工作和医院文化建设的探讨
立德树人背景下该如何开展小学德育教育
新时代大学生思想特点与成长规律下的思政工作开展研究
以“三个课堂”推进思政育人协同发展
浅析高职业院校大学生网络思想政治教育现状和对策
基于“小微课+对分课堂”模式的思政课程教学模式探索与实践
新时代高校思想政治教育中生命价值观教育的路径探析