浅析大学思想政治教育中社会主义核心价值观的融入

2020-11-19史绍良辽宁财贸学院

长江丛刊 2020年33期

■史绍良/辽宁财贸学院

一、前言

随着时代的发展，高等学校学生的思想观念与以前发生了巨大的变化，为了提高学生的身心素质，各个高等学校必须加强对他们进行思想政治教育，让学生们在学习的过程中全面健康的发展，这已经不是一个小问题了，而是各大高校必须面对的重大问题。那么如何来对学生进行思想政治教育，通过什么样的方法才能更好的对学生进行思想政治教育，这些问题值得学校领导思考。校园本身就是一个小型的社会，学生们生活在这里，会潜移默化的受到社会风气的影响。通过改变这个小型社会的文化环境，将思想政治教育融入其中。学校拥有积极的社会主义核心价值观环境，能够让学校的教学风气得到净化，给学生树立正确的人生价值观，让他们步入社会之后做一位栋梁之材。将思想政治教育融入到社会主义核心价值观的建设当中，能够让学生良好的接受思想政治教育，将两者融合在一起，更能有效的促进学校全面发展。

二、社会主义核心价值观的定义和特征

（一）社会主义核心价值观的定义

我们对社会主义核心价值观进行探究，首先就要明白什么是社会主义核心价值观，它的定义是什么。随着时代的发展，很多人对社会主义核心价值观的定义有所不同，但是我在本篇文章中所说的社会主义核心价值观，主要指的是学生和老师生活在同一个校园环境中，在这个环境氛围里面教师进行日常教学活动，给学生们带来精神财富。我们对社会主义核心价值观进行了解，探究社会主义核心价值观的定义，是因为物质和精神是同时存在的，一个学校必须拥有两者才能构成完整的社会主义核心价值观，但是在我的理解当中，社会主义核心价值观的根本在于精神文化，它是学校的精神面貌体现，精神文化的发展，能够让这个学校得到全面的发展。

（二）社会主义核心价值观的特征

我们要研究社会主义核心价值观，当然也要了解社会主义核心价值观的一些显著特征，考虑他的特点有哪些这种问题。它还有自己本身的特点。

1、广泛性

我们之所以说社会主义核心价值观具有广泛性，是因为在校园里有许许多多的学生参与其中，由于他们的参与使得社会主义核心价值观的内容也更加的广泛。在一个偌大的校园里，不仅有老师和学生，还有许许多多的工作人员，比如说学校教师工作的管理人员，宿舍楼管理人员，方便学生购物的商店营业人员，负责学生日常用餐的厨师，还有负责校园卫生的清洁工等等。同样的，社会主义核心价值观的内容一样广泛，不仅仅是老师的日常教学活动，还有学生自身的课外活动，这些活动已经远远超过于文化知识的学习，更是学生们对自身的精神文化领域的发展需求，这些活动涉及到人们的精神文明建树，是社会主义核心价值观发展的重中之重。

2、时代性

社会主义核心价值观随着时代的发展不断的发生变化，为了跟随时代的潮流，社会主义核心价值观显现出他特有的时代性。这一特征是特别明显的，我们观察一下历史，二十世纪九十年代的大学社会主义核心价值观和如今的社会主义核心价值观是完全不同的，学校的思想政治教育必须跟随时代的发展，时代在改变，学校必须发展创新，用全新的社会主义核心价值观来对学生进行思想政治教育，以教育教学为目的，给学生营造良好的学习环境，促进学生的全面发展。

三、社会主义核心价值观和思想政治教育的联系

社会主义核心价值观和思想政治教育的目标是一致的。从一方面来说，思想政治教育和社会主义核心价值观是相互独立的，但是两者又相互影响，不可分割。

（一）社会主义核心价值观是思想政治教育工作的载体

对学生进行思想政治教育，需要在一定的环境下进行，社会主义核心价值观正好为思想政治教育工作提供了有利环境，在一定的程度上，促进了思想政治教育的发展。在不同的校园里，他们的社会主义核心价值观也是不一样的，因此对学生的思想政治教育效果也是不一样的，这就是社会主义核心价值观环境对学生发展所产生的巨大影响。在一个校园当中拥有积极的社会主义核心价值观，能够使得学生受到熏陶，树立正确的人生价值观，所以社会主义核心价值观对思想政治教育来说是一个重要的载体。每一个学校都有他独有的校风校纪，这些校风校纪被学生铭记心中，给学生身心发展指引方向，校风校纪教育了一代又一代的学子，为社会提供了一个又一个的栋梁之材。每一个校园的精神文化都是经过历史沉淀的，它具有一个地方的传统风格，与这个地方拥有共同的精神价值理念。每当学生步入校园，不管学生是否愿意，他们都会受到社会主义核心价值观的思想政治教育熏陶，这就是社会主义核心价值观作为思想政治教育工作载体的作用。这种作用是潜移默化的，学生在这个社会主义核心价值观的环境下，相互感染，每时每刻都受到思想政治教育的熏陶。

（二）思想政治教育为社会主义核心价值观的发展提供方向

思想政治教育和社会主义核心价值观是相辅相成的，他为社会主义核心价值观的发展提供了方向，就像社会思想为社会发展提供方向一样，这是符合事实的。社会主义核心价值观是社会文化的缩影，它具有独有的广泛性、目的性和时代性，同时，思想政治教育给社会主义核心价值观的发展提供了方向。每一个学校的最终目的都是为了培养更多有用的社会栋梁，为了实现这个目标，给学生进行思想政治教育，促进学生的全面发展。正是因为这个目标，学校建立了相应的社会主义核心价值观，打造思想政治教育为背景的社会主义核心价值观环境，在每一次学校组织的社团活动中，都伴随着思想政治教育的影子，让学生的发展离不开思想政治教育的熏陶。学校的文化建设不能毫无目的的进行，他们必须按照教书育人这个要求，以思想政治教育提供的方向，建设相应的社会主义核心价值观，随着社会主义的发展，社会主义核心价值观的思想政治教育有了更好的理论指导，让高等学校的思想政治教育工作更加顺利的进行。

四、思想政治教育与社会主义核心价值观建设融合的措施

社会主义核心价值观是思想政治教育工作的载体，然而思想政治教育工作又为社会主义核心价值观提供了方向，他们两者的发展相辅相成，一者的发展必能给另外一方带来重要的影响。思想政治教育工作必须从社会主义核心价值观的建设出发，随着社会主义核心价值观的发展，思想政治教育工作紧随而上，才能发挥出它最大的作用。学校里的所有成员都生活在社会主义核心价值观这个大环境下，他们会受到社会主义核心价值观的熏陶。每当人们走进校园，映入眼帘的是这个学校的社会主义核心价值观，它能够感染和影响每一个人，影响着他们的思想精神状态，比如说武汉大学的樱花大道，每一个学子走在这里，他们都会被这美丽的风景吸引住脚步，他们会在这里拍照留念，这就是社会主义核心价值观的巨大感染力，他能让人们情不自禁的做出相应的举动。建立积极的社会主义核心价值观，才能更好的对学生进行思想政治教育，这就是为什么思想政治教育工作要从社会主义核心价值观的建设出发的原因。