北方文学·下旬
搜索
北方文学·下旬
2015年12期
浏览往期
订阅
目录
原创作品
我和我美丽的身影
诗四首
声音的味道
真正的勇敢
高三随想
小小的梦想
以敬业之心筑中华辉煌
回家的路
江南好,风景旧曾谙
人在旅途
遇见离别
象的消失与现代社会
绵阳一行
书生意气
现当代文学
论台湾当代“眷村小说”的传承与流变
试论霍达的民族忧患意识
追寻理想的家园
简析IP热潮中的网络文学发展
浅析新时期以来萧红研究热潮出现的内外因素
绝口不语,贻害无穷
语言角度下我国当代文学研究
于文学的厚重里祈祷生命的良善
生命·爱·忍耐
一场波澜壮阔的历史想象
浅论丰富性童年经验对季羡林自然散文书写的影响
中国现代隐逸文学的发展方向
京式的琐屑,好人的无奈
从《红瓦》看曹文轩对沈从文艺术风格的继承与创新
寻找一种理想的精神家园
外国文学
《吉尔伽美什史诗》祈梦仪式解析
女性主义视角解读黑塞作品《悉达多》中的女性形象
志贺直哉自我的挫折
流散者的抉择
狄更斯不同时期作品中人道主义思想的体现
开在荆棘丛的花儿
韩国战后分裂小说研究
解析巴尔蒙特诗歌中的道家思想
论《一个女人》中对基督态度的矛盾性
论赫斯顿的《他们眼望上苍》中的生态女性意识
血泪的控诉
浅析《栅栏》中特洛伊的异化
试论《钢铁是怎样炼成的》中的励志教育
社会道德下的个性毁灭
古典文学
《合汗衫》中宾白问题分析
《白兔记》与刘知远故事的通俗化演变
《太平广记》草木类初探
论王维山水诗歌的美学特征
“华语语系新文学”的概念
女儿态在东坡词中的别样诠释
聊斋志异《梦狼》浅析
矛盾之中显悲情——《渔家傲·秋思》赏析
比较文学
从主题学视角浅谈人鱼故事
文艺鉴赏
西方美学中身体主体观的演变研究
从思维方式看柏拉图诗学对中外文论的影响
叔本华思想在音乐作品中的伦理学意蕴
浅析20世纪俄国形式主义学派的“陌生化”理论
特殊笔墨符号
机械复制时代传统艺术核心价值的抹杀
浅谈字体设计在影视海报中的应用
浅谈版面中的文字图形化
浅谈民族声乐的歌唱技巧
特洛伊王子的金苹果该给谁
论笙在民族管弦乐队中的演奏
浅谈美术的审美本质
浅析纤维艺术的表现语言
从“财气”的角度看扬州评话“王派《水浒》”《武松》
论原始陶器纹饰的“重复”
神性与人性的融合与疏离
提高模特形体表现力的方法
美术作品公开创作展示说明
关于现代绘画图形语义的分析与研究
舞蹈毯子功运动损伤的预防研究
影视文学
接受美学视角下的电影创作
江南小镇的生存镜像
《白雪公主之魔镜魔镜》观后的感想
语言研究
结构主义语言学在第二语言教学中的应用
苗族歌谣修辞研究述评
从语言的艺术看罗斯福新政
国际汉语教学中词语色彩义的模糊性探讨
杰罗姆模式与贺拉斯模式的比较
食人主义在汉语诗歌英译中的体现
浅析日韩两语中的敬语互译问题
文体学与口译的关系
浅谈语用预设在文学语篇中的作用
语素和词的关系
从社会语言学视角浅谈西班牙语委婉语的易变性
试分析日语外来语的特征及教育指导
英汉句式结构对比研究
跨文化交际视角下唐山市区公示语翻译探析
科技英语翻译原则和策略
文史在线
明孝宗少子与嘉靖议礼之争探论
买地券在三国时期的发展状况及成因
试析《论语》中“居不客”的“客”字
明孝宗德政与嘉靖议礼之争探论
汉代成都地区画像砖的分期与艺术风格研究
文化论坛
试论民族传统文化与现代精神文明建设
多元文化视角下播持专业的英语教学研究
京津冀区域协同发展问题分析与对策研究
马克思的社会正义理论
中韩汉语教材对比分析
“中国梦”教育下的高校贫困生社会责任感培养模式研究
从人才培养方案的制订探究小学教育专业的核心能力
学非探其花,要自拨其根—分析考场作文写作
卡奇尼声乐美学思想对现今高校声乐教学的意义
基于怀化学院音乐舞蹈对湘西民族民间舞蹈课程研究
试论如何提高高中数学教学的创新能力
高职院校学生干部激励机制研究
基于翻转课堂的新型混合式教学模式的研究
高中数学教学中合作学习的策略研究
小学语文童话教学探讨
针对高职学生的创业教育的研究
长春市高校篮球课程教学创新研究
小议小学数学学困生的转化
小学语文口语交际教学研究
小学语文古诗教学研究
小学音乐实践体验教学的点滴体会
小学数学教学设计研究
小学品德与生活课堂教学探析
新闻客户端盈利模式初探
小学品德与生活课程的拓展教育研究
田径运动对全民健身的促进作用研究
领导干部应着力提高依法行政能力
基于交互式电子白板在小学数学中的应用
丝绸之路经济框架下内中国和中亚地区及俄罗斯的能源合作
合作学习在小学语文教学中的应用
高校基层党组织工作运行机制创新研究
对小学音乐教学中学生审美能力的培养
游戏在幼儿教学中的有效实施
空间光通信的发展和前景
建模思想在小学数学教学中的应用
大力发展校园足球背景下长春市高校足球课程教学创新研究
初中语文阅读教学探讨
初中生物生活化教学探析
小学数学探究式教学策略研究
开展英语视听说教学的重要性及模式
小学语文主题式阅读教学研究
小学心理健康教育研究