目录
- 新课改下初中校本选修课的开发体会
---- 以《南京地学游》校本选修课教材的编写为例 - “双向七环”高效课堂背景下的自主学习
- 高中历史故事教学初探
- 高中政治教学中学生学习风格差异的研究
- 高中生践行社会主义核心价值观之管见
- 提高聋哑学校思想政治课堂教学有效性的策略探讨
- 重新解读蒋介石的民族主义思想
---- 兼论新课标高中历史教学启示 - 加强教学反思 提高高中地理教学效率
- 借翻转之势 促教学改革
---- 以“文化创新的途径”相关教学为例 - 中学历史情感态度与价值观教学研究
- 洞察规律 提高质量
---- 浅谈高考文综历史材料题的解题步骤与方法 - 准确把握“新文化运动”和“五四运动”之间的关系
- 思想品德课教学中学生综合能力的培养
- 民俗文化与中学历史公民教育关系初探
- 案例教学法在高中历史教学中的作用与运用
- 刍议高中政治教学中学生思维能力的培养
- 浅析高中地理“双动两案”教学模式
- 地理教学论视角中的 地理课堂教学设计研究
- 拓展和延伸：教学的配角
- 巧用历史图片 提高高中历史课堂教学效率
- 历史故事在高中历史教学中的运用
- 多媒体技术在高中历史教学中的应用
- 落实思想品德课的育人作用
- 教学洞察皆学问
---- 教师教学水平提升之管见 - 在初中思想品德教学中提高学生的思辨能力
- 巧借极值理解地理事物的变化
- 如何将历史文献与近代社会 生活变迁历史相联系
- 案例教学法在高中地理教学中的应用
- 课外探究：提高初中生 历史学习创造力的“利刃”
- 历史教学活动的巧设计与活运用
- 创新时政教学 打造高效课堂
- 用史料促进中学历史课堂教学
- 更新作业设计理念 落实有效课堂教学
- 活用变式训练 提高课堂实效
- 问题生成教学反思与对策
———高中政治课堂情境教学实例分析 - 史料在高中历史教学中的应用
- 微课在高中地理课堂教学中的应用探讨
- 高考历史列表复习法的应用
- 学案复习法 让课堂轻松高效
---- 以学业水平测试为例 - 风雨书院 理通古今
---- 记伊川书院 - 《价格变动的影响》教学设计
- 2015年高考全国卷I文综历史试题与 广东卷文综历史试题的共性与差异
- 新课改下初中校本选修课的开发体会