中小学信息技术教育
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2009年10期
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刊首语
未来畅想
本期策划
“出土文物”的机器人教育青春
从拾粪娃到电教带头人
你我一起去创造
踏平坎坷成大道 一路豪歌向未来
爱你缘非寻常事
用努力和勤勉点亮职业青春
信息技术应用改变了我的职业生涯和人生轨迹
绝知“整合”要躬行
我的信息技术教育之路
打开金牌之门的钥匙
新中国60年记忆——我与教育信息化的不解之缘
理论探讨
关于深入推进基础教育信息化的思考
信息技术课
如何在信息技术课上开展合作学习
我看“大餐”与“家常饭”
“半成品加工”教学策略应用的三点反思
除了知识我们的教学还能让学生收获些什么
提高信息技术教学评价实效的四种方法
小学信息技术课堂教学中的精讲多练
立足揭示过程 内化学生的算法思维
建站之行 始于规划
《数字化图像的简单合成》教学设计
照片背后的故事
课程整合
学用 会用 用好 用足
语文教学与信息技术整合的目标何在
从一堂“成功”的整合课说开去
电脑绘画教学:创造无限精彩
信息技术与物理课程的优化整合
走进趣味英语课
一园细雨杏花红
那些难忘的“时刻”
教育博客
自习课上的电影
“食不言”事件
一窗一世界
网络教育
教学资源库建设需要新思维
利用网络教研 形成区域性教师学习共同体
网络教研:教师专业化发展的新平台
主题资源网站建设的点滴思考
管理E线
江苏启东:区域推进信息技术过程性评价
学校全面管理不留缺口
培训广角
教师空间站:中小学教师培训的理想平台
支持教师教育技术能力培训的新工具
关注农村
推进云南省边远地区信息技术教育
强化师资队伍 实施分层教学
农远工程“模式三”下的协作开放式教学课例探究
环球
IEARN国际教育资源网的功能及特色
现象观察
依托Moodle环境 优化集体备课活动
链接
外语在线创新学习社区推介
技术与应用
校园网统一身份认证系统的开发研究
妙用触发器实现PPT视频播放交互控制
基于XML的中学机房作业管理系统
云计算:中小学教师又一利器
业界动态
电脑应用革新性的变局
第二课堂
中小学生创造力培养之我见