目录
语文
- 走进综合实践，打造高效语文
- 以“设问”导出课堂精彩
- 语文阅读教学中“导学案”问题设计的策略
- 浅谈中学语文课堂教学低效问题及对策
- 初中语文教学高效方法刍议
- 谈求异思维在高中语文教学中的实际运用
- 用预习活动促成有效的语文课堂教学
- 如何在高中语文教学中融入人文教育
- 论新课标背景下高中语文阅读教学的改革
- 高中语文有效教学策略探究
- 初中语文课堂教学“三让”策略的实施研究
- 信息化环境下初中语文课堂教学思考与实践
- 深入文本，感受文本
- 浅谈农村中学语文自主阅读教学模式
- 例谈选修教材的梯度挖掘
- 探究初中语文有效提问的策略
- 聚焦初中语文探究性阅读，提升学生探究能力
- 初中生文言文阅读能力培养分析
- 初中快速作文教学法之我见
- 作文教学中拓展学生思维的几点建议
- 浅谈如何构建高效语文课堂
- 浅谈语文教材中“单元说明”的价值
- 浅谈初中生作文素材积累的指导策略
- 高中语文写作教学的实施策略微探
- 网络环境下的高中作文教学模式探究
- 刍议日记教学中应注意的若干问题
- 浅谈课堂教学的趣味性
- 导入设计精彩纷呈文言课堂妙趣横生
- 构建高中语文诵读体系
- 如何培养高中艺术生良好的语文学习习惯
- 浅谈如何提高语文教学质量
- 浅谈如何提高高中语文教学效率
- 浅谈初中语文口语交际能力的培养
英语
图音体
管理
- “积分制”评价体系下互助式教学模式初探
- 中学德育的全时性思考
- 高中语文教师在新课程背景下的专业知识发展
- 再议高中教育怎样内紧外松
- 提高口语表达能力彰显个人素养魅力
- 试论学校的用人制度
- 建构主义在初中教学中的应用
- 填鸭式教学向新课改理念转变策略
- 论校本课程实施与教师专业化发展
- 高效学习快乐求知
- 浅谈新时期农村初中班主任工作体会
- 一节青年教师优质课比赛的启发
- 创设课堂教学状态实施有效课堂教学
- 网络社区道德规范现状及建设
- 教育新常态下班主任工作的思考和实践
- 农村初中学习偏差行为学生的状况、成因及对策研究
- 实施积极教育以帮助中学生战胜挫折
- 农村初中寄宿生心理健康现状与对策研究
- 家长如何配合学校教育好学生
- 浅谈后进生的转化问题
- 提高学生学习有效性的途径
- 简述以爱促进学生成长的途径
- 农村初中班级文化建设的对策探究
- 一专、多能、零缺陷
- 浅谈构建优秀班集体的体会
- 浅谈班级文化建设的体会
- 如何进行农村初中良好班风的建设
- 班主任要做好班级工作的顶层设计
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