作文成功之路·中考冲刺
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2020年5期
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中考冲刺·写作导航版
一棵树一个旅店
盖世神功是青春期美丽的通病
记录战“疫”故事,书写感动与美好、热血与担当
给生活做减法
2020年中考作文题预测及导写
记叙文《一个善良的人》升格指导
语言典雅,文章脱俗
“直播带货”多维观察
“长在破罐子里的荨麻”等素材点击
在绝望的深井里遇见惊喜
半命题作文“这样的人让我 ___________”导写
中考冲刺·青春风采版
脚步声声
朝圣
我的独白
夕阳
虎渡河
人之藤,绕自然而生
吾生有崖,学而无涯
学苑掇英
如何提高小学生的写作兴趣与能力
记叙文写作指导中的画龙点睛
初中作文教学的现状及对策探讨
浅议小学作文教学对社会公德的培养
小学写作教学的方法探析
小学情境作文教学的实践探讨
浅谈范文在小学写作教学中的应用
小学高年级作文中的人物描写指导
“百字新事”作文指导方法探析
微写作在初中作文教学中的应用及创新研究
小学中高年级单元主题作文教学刍议
如何培养学生的思维能力
基于信息素养的智慧课堂实践研究
高中作文生活化教学探微
小学中高年级作文互动情境教学的创设分析
小学高年级个性化作文教学的策略探讨
强化小学作文指导效果的有效途径
浅析“过程体裁法”在小学作文指导中的运用
探讨小学作文教学中学困生的转化策略
“教学做合一”理论应用于小学作文教学的研究
巧用读写结合点,强化“语用实践”
挖掘教材,激发写作兴趣
浅谈小学写作教学策略
提高小学写作教学有效性的策略探讨
学会观察思考,提升写话能力
自主作文,张扬个性
追求人文情怀,提升写作素养
激发写作兴趣,激活写作思维
多媒体在小学作文教学中的应用研究
小学作文教学中微课资源的开发与应用
思维导图在小学作文教学中的应用
小学作文教学中积累素材的途径
小学作文教学中微课资源的开发和应用
“积少成多”
浅析如何在小学作文教学中培养学生的想象能力
“教”“学”同步助力初中作文教学的策略
小学作文如何实施互动情境教学
如何培养小学生的表达能力
素材是作文的仓库
拓展训练在初中作文教学中的运用
走进经典,寻觅天堂