中华手工
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2021年7期
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目录
本刊特稿
《高原礼赞——徐匡版画艺术展》策展路径探析
基于新媒体视角下设计博物馆文化传播的发展趋势研究
走向多元化的少数民族形象美学
博物馆文创视角下非物质文化遗产保护与开发
非遗技艺进高校的传承与教学研究
交融到心性:对藏羌彝走廊“茶盐手作物”研究的反思
手工视界
计算机美术设计在民间美术优化融合中的应用
大众可参与的多样化动画衍生项目研究之一
大众可参与的多样化动画衍生项目研究之二
非物质文化遗产在山西高校公共艺术教育的研究
以“玩泥”体验 感悟陶艺魅力
将中国传统文化元素融入绘本创作教学的改革探究
论纸雕艺术在当代首饰设计中的应用
浅谈“纸与书”图案元素在版画作品呈现的意义
论海南黎族地域文化中图形元素在品牌设计中的应用研究
传统民间手工艺文化融入高校设计艺术教学的路径研究
谈中原传统文化元素与地方特产包装的再设计
高职院校美术手工课教学的现状及提升措施
艺术观察
小学服装设计课程培养学生美术学科核心素养的研究
艺术美学与审美生态文明浅析
第二届全国美展中东北三省的美术题材创作研究
浅析题材对小学国画课堂趣味性营造的影响
新媒体环境下短视频对中华文化的助推与传播
高校艺术设计基础教学模块化的几点思考
深圳市“新多年生主义”花园植物应用现状
光线在装置艺术中的发展与应用
乡村振兴战略下民宿发展现状浅谈
浅析地方文化资源在美术教学活动中的开发利用
少数民族题材动画中角色造型特征研究
当代油画艺术中中国传统文化元素的应用探究
视觉美学
试分析视觉传达设计中平面构成的应用
数字化背景下艺术展览视觉形象体验式设计研究
视觉传达设计的绿色化探讨
探讨平面设计中视觉审美元素的构建
高校视觉传达设计专业教学改革研究
新媒体时代MG动画的应用与制作
实验艺术专业混合式教学实践
浅谈数字媒体艺术对动画设计的影响
室内居住空间中的灰空间营造设计
导演意识在舞台舞蹈创编中的作用
探讨色彩构成在高职院校艺术设计专业教学中的实践研究
数字光影艺术设计在视觉传达表现中的应用研究
龟兹壁画的形象对视觉设计的启示
产品设计
图形设计课程改革方案与实施探究
环境艺术设计中的自然之美
新文科语境下数字技术在环境艺术设计中的研究
浅析材料质感在产品设计中的运用
基于动态情境的博物馆文创产品设计分析
基于CDIO理念的产品设计程序与方法课程教学改革探索
新文科背景下基于设计实践与多学科融合的品牌设计课程体系研究
“功能与形式之辩”原因分析及解决方法的探讨
艺术论坛
核心素养体系下的高中美术鉴赏课的主题性研究
连环画《巡边路上的别离》创作浅谈
打造“钢琴之城”对三峡区域传统音乐文化的传承作用与影响
经典红歌与中国艺术歌曲
多媒体时代高校书法教育教学的思考
从认知角度对“神兽”词义的隐喻分析
结合流行元素提升民间舞蹈教学效果
高职环境艺术设计教育的现状与发展探讨
《设计素描》课程中创造性思维的培养
文化引领真善美 修身重礼德艺馨
自然美到艺术美的挪用与转译
存在主义视域下何云昌行为艺术《抱柱之信》内涵解读
美术教学中的诗情画意浅析
奥尔夫教学法本土化在小学音乐课堂的应用
高职动漫技能竞赛对专业教学的改革探索研究
解读谢定超山水画技法
学前教育专业对口高职学生专业基础课教学研究
书法教学在高职美术教学中的应用策略探究
中职素描头像学习中如何将“形”与“神”相结合
论美学原理课程与专业课程教学的融合
小学音乐教育中融入思政教育的教学探索
高校支持中小学开展影视教育的优势及有效途径
艺术教育
浅谈学前教育中幼儿音乐游戏的创编与实践
职业教育建筑装饰专业群校企合作的实践探索
互联网+高职学前教育音乐教学模式的探索
会展空间设计课程实践性教学改革探索
双高背景下职业教育高质量发展实践探索
应用型本科数字摄像线上线下混合教学模式实践
高校西方音乐史教学的优化策略探究
浅析艺术设计类专业课程思政“三微一体”教育模式的同向同行延展
江苏美术类师范生“双导师+”教学实践能力培养模式的构建
论述高校钢琴教学的课程思政建设
中职美术教育的价值及其优化路径探讨
功能视角下地方高师舞蹈教育的改革
艺术设计专业大学生学习态度的调查研究
艺术设计专业教学资源库建设研究
高职音乐教育专业舞蹈分层教学的实践
探索提高高职音乐教育专业舞蹈教学质量的新途径
浅谈学校美术教育
新时代下红色影视作品融入高校大学生队伍中的价值内蕴
文艺探析
悄然的觉醒
从排斥到接纳:《董生与李氏》的成功微探
“魏晋风度”的男性之美
浅谈亚里士多德对柏拉图政治思想的批判