艺术评鉴
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2020年7期
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目录
研究评论
“民族美术”创作的优势与困境研究
秦腔音乐元素在当代音乐创作中的应用分析
中外舞蹈文化不同时期的交流研究
试论中国画艺术发展继承与革新的关系
舒曼钢琴套曲《蝴蝶》中曲式结构的特点
谈韦伯钢琴曲《邀舞》
试论布鲁克纳与他的《第四交响曲》
骆越天琴音乐之非遗文化的生存现状探究
近五年来我国音乐口述史研究综述
民族音乐的发展进程
久石让《四季的问候》中调式交替手法的运用
民俗民艺
浅析江苏民歌的传统生态文化价值融入音乐美育的接受性
广西德保县壮族马骨胡艺术传承困境及其对策探析
西北少数民族舞蹈文化发展及其动因剖析
书画视界
中国传统审美文化的当代书写
关于书法临摹与创作的几点思考
清代戏曲年画研究综述
新中国油画的民族风范
浅谈明清时期中西绘画的交流与融合
浅析中西方古代人物画的艺术表现差异
浅谈油画中装饰性色彩的艺术表现
当代新工笔作品中的线条消解现象探究
回望《父亲》
论高更绘画作品的装饰性特征
浅析董希文的油画中国风
巴兰钦作品艺术风格分析
平面构成在陈林工笔花鸟画中的艺术表现
试论马蒂斯作品的艺术形式与色彩情绪
水彩“厚重风格”表达下的中国品格
浅析陈之佛工笔花鸟的造型形式
色之内在:对康定斯基色彩“内在需要原则”的分析
由天人合一到情景交融
浅析周昉《簪花仕女图》的“慵懒”美
埃舍尔版画中的超现实主义
应势而生:“扬州画派”艺术世俗化成因分析
探析夏俊娜绘画作品的装饰性
音乐舞蹈
西洋管乐演奏中连音与吐音的衔接研究
论古典吉他音色的认知和运用
慢速练习在钢琴学习中的重要性及方法探究
“格莱美”对中国流行音乐文化的影响
二胡的基本弓法和表现特点探讨
论美声组和民族组的三大差异
民间舞的情感运用及意境营造
反串艺人的悲欢
体赋予与舞台创新
舞蹈表演中情感的传递初探
“力”在现代舞编舞中的作用
敦煌舞蹈男子舞姿中金刚力士形象的运用探析
艺教论坛
传统音乐非遗融入高校课堂教学研究
浅探西方音乐史论课程的学习评价体系
基于信息技术下的艺术教育研究
多媒体技术在声乐教学中的运用
高校视唱练耳教学中增加民间音乐的必要性
浅谈美国波士顿音乐学院室内乐课程设置的创新性
大学声乐教学中存在的误区及对策
探析高职学前教育专业乐理与视唱课程的改革路径
浅析高中音乐教育的德育功能及实现路径
中学生合唱队音准的训练方法分析
简析奥尔夫乐器在小学音乐低段教学的应用
运用综合性的教学手段创设小学音乐课堂情境教学
课程思政背景下的高职院校音乐专业课改革实践性研究
浅谈人工智能在音乐教育中的应用
扬州音乐课程资源的开发与利用
中国民族民间舞教学改革与学生创造力的培养
浅析新时期民族舞蹈教学理念创新
关于建设民族民间舞蹈基本功训练教材的必要性探究
高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探析
浅谈高校学前教育舞蹈教学改革
基于“一带一路”视域下高校舞蹈专业教学改革分析
试析高校舞蹈教学中学生创新能力的培养
舞蹈教育对中小学生创造性思维培养的思辨
浅谈书法教育对师范校园文化的影响
关于对高校美术艺术素质和创新能力的培养
高校美术教育专业的篆刻教学研究
信息时代中职美术专业学生学习方式变革的构想分析
探讨风景写生对中职学校美术专业色彩学习的作用
趣味儿童画在提高小学生美术核心素养中的应用探究
戏剧与影视
浅谈电影电视作品中的“戏曲元素”
戏曲进校园的必要性分析及其实践路径研究
新世纪藏族题材电影概念的再辨析
钢琴音乐参与电影叙事,凸显电影主题
质朴无华
《哪吒之魔童降世》情节设置分析
论《小镇》中道德的失守、救赎与重塑
影视片段中的道具对叙事的推动作用
艺术交流
浅谈艺术中的抽象与创造
新潮过后的理性回归
新世纪以来都市电视剧中“家道”观念的现代化表达