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2020年5期
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高校论坛
以应用为导向的专业实习模式探索
基于考核数据的学生画像研究
职教天地
浅谈任务驱动教学在中职院校信息技术教学中的应用
在实践中探究中职旅游服务与管理学生餐饮服务技能的提高策略
中职《导游实务》课堂教学方法改革探究
中职建筑施工专业教学模式的改进策略探索
思维导图走进德育课堂
浅谈新形势下中职学生工匠精神的培养
试论中职美术教育的价值分析与强化路径
教学研究
小学语文朗读教学现状及策略研究
关于中学英语校本课程的开发设计探究
核心素养下初中《道德与法治》教学有效性方法的探讨
初中英语词汇教学存在的问题与改进对策
初中物理学生主动学习策略研究
高中英语教学中学生自主学习能力的培养 策略
小学英语教学中舞台式教学法的应用研究
初中数学教学设计中应用差异教育的研究
新课程理念下小学数学减负增效的作业设计 研究
小学语文教学中的情感教育及其实施问题分析
互动式教学模式在初中英语教学中的构建与 应用探究
小学语文教学中学生兴趣的激发策略
小学低年级数学趣味性教学的策略探讨
小学语文教学中加强语言训练的策略研究
漫谈提高中学英语课堂教学效率的策略
初中历史教学中存在的问题和解决策略
甘南藏族自治州高中学困生转化策略研究
新课程改革下的高中化学教学研究
分析高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
基于数形结合提升学生数学思维能力的策略
小学数学课堂教学的现实性研究
基于数形结合思想在小学数学教学中的运用 分析
传统文化融入中学语文课堂路径探索
网络环境下小学语文多元评价模式研究
高中生物创新教学策略研究
小学德育教育中存在的问题及其解决措施
浅谈新课改下高中物理教学中的问题及其对策
初中学生家庭作业的现状、问题及对策研究
小学英语语音教学的困难及教学对策研究
初中英语课堂“交流—互动”教学模式研究
试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
核心素养导向下的初中语文教学策略
高中历史教学有效性研究
浅谈探究式教学在高中数学教学中的有效应用
小学数学高年级教学提问有效性的策略探析
初中语文教学的发展探究
基于实验设计的高中物理核心素养落实策略 研究
浅谈教师如何对待“后进生”
化学翻转课堂实施效果不高的原因及解决策略
教学反思
如何正确认识创意学具在数学课堂中的使用功效
浅析小学语文教学中如何实施情感教育
初中政治教学中如何培养学生的创新能力
浅析如何有效培养学生对小学数学的兴趣
浅谈如何在语文教学中转化期望生
农耕文化在小学实践活动中如何发展和实施
如何加强学生的德育渗透教育
核心素养视角下如何开展小学数学教学
如何上好一节小学科学课
浅议如何提高高中英语课堂教学效果
浅析小学英语课堂如何融入情境教学模式
教学动态
加强教学实践活动培养学生创新精神
学地明理 树立人地协调观
小学高年级数学错题本建立与有效利用分析
小学班级文化建设中存在的问题及原因分析
教育信息化下未来语文教育的情境设想
谈互动教学法在初中教学中的应用
谈“方格图”在小学数学教学中的有效应用
浅谈高中语文学习与人文素养的培养
谈小学语文教学中学生语感培养
论学生的实际生活体验在语文课堂教学中的穿插 运用
关于小学数学教学与核心素养的融合分析
通过针对性训练促进高中化学学困生的有效转化
高中数学教学中创新思维能力培养
基于特教学校小学数学课堂中的关爱教育分析
诵读中华经典 促进学校德育工作
个性化教研范式促进物理教研健康发展
浅谈英语教师课堂语言的艺术
基于核心价值观下的语文教学策略
巧用思维导图实现高效课堂
浅议如何在小学数学课堂中实现有效的课堂互动
历史教学融入文化自信教育方法初探
关于新课改形式下高中化学核心素养体系的构建
浅谈小学数学教学与学生生活实际的结合
运用评价机制促进高中化学学困生有效转化
初中物理压强实验的改进与创新机制研究
转化策略在小学数学解题教学中的应用
立足核心素养 优化初中历史课堂教学
小学数学教学中生活情境的开展分析
自制教具在农村初中物理课堂教学中的开发 和应用
浅谈高中政治核心素养的培养
英语语言学习与人文素养的培养
谈思维导图在初中英语写作教学中的应用
浅谈在小学语文课堂中渗透传统文化教育
借助图表教学利于低年级学生学习数学
小学语文素质教育浅探
强化英语课堂的信息反馈应注重“五性”
高中历史教学中的家国情怀教育剖析
实验在高中物理教学中的作用浅谈
略谈游戏化教学法在小学数学课堂教学中 的应用
高中地理教学中对学生读图能力的培养
个性化教研模式促进英语教研健康发展
核心素养下初中英语高效课堂构建
阅读写作
浅谈新课改下的小学阅读与写作教学
高中英语阅读教学的优化与思考
小学语文阅读教学中的自主讨论研究
提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的措施探讨
初中语文教学中如何激发学生的阅读兴趣
培养学生观察想象能力 激发学生写作兴趣
如何有效指导学生写出真情实感的作文
小学语文高年级阅读教学中读写结合的方法探究
三年级起步作文教学刍议
思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
初中片段式支架写作训练分析
高中语文有效阅读教学策略探究
片段写作在初中语文教学中的实践
着眼于写作过程指导的高中作文教学实践探讨
小学语文阅读教学模式浅析
项目化学习在小学语文阅读教学中的应用探究
多媒体技术对高中英语阅读教学的影响分析
阅读、感悟、交流
基于英语学科核心素养的初中英语阅读教学策略 微探
小学语文作文教学中微课资源的开发与应用
基于信息技术背景下语文阅读模式的实践研究
新时代学生语文个性化阅读迁移能力的培养策略
农村中学跨媒介阅读教学方法研究
浅析小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
信息技术与教学
基于微课的初中数学智慧课堂构建研究
微课在小学信息技术教学中的设计与应用分析
现代信息技术在生物有效课堂中的应用
“互联网+”农村中学物理课堂教学基本模式构建
教育信息化背景下语文课堂教学模式探究
教育信息技术在小学数学教学中的重要作用
智能手机在初中英语教学中的运用
教育信息化让语文课堂最优化
微课下的高中数学导入设计技巧
信息技术与初中英语课程融合的实践应用
新媒体背景下初中数学教学实践与思考
艺术素养教育
基于初中体育教学中学生核心素养的培养分析
利用版画资源提升小学生美术素养的思考
小学美术教学中的德育渗透
浅析初中体育教学中价值观教育的开展
创新初中体育教育方式不断提高体育教学质量
中学体育篮球教学中的“分层教学”
打造一片“篮”天
农村学校戏曲进校园实施的问题及对策
民间体育游戏在幼儿园体育活动中的应用 微探
赏识教育在体育教学中的应用研究
动作示范教学法在小学体育课堂的运用
小学体育安全问题的规避与应对策略
新课改背景下初中体育教学实效性浅析
小学体育教学体能训练指导策略探析
教育管理
家校联合 共架“心桥”
沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用
小学高年级班级自主管理的现状调查与结果 分析
农村中学班主任专业素养问卷调查与分析
小学低年级班级管理的现状调查与分析
基于核心素养的小学班级文化建设策略
信息技术在农村学生良好行为习惯养成教育 中的应用
也谈家庭教育
浅谈儿童心理健康教育的策略与技巧
农村高中德育教育现状调查与研究
小学数学学习与班级管理的结合思考
没有规矩 不成方圆
幼教园地
浅析善用绘本阅读,助力幼小衔接
浅议混龄游戏对提升幼儿协调能力的作用
幼儿教师对幼儿美术作品评价的现状研究
农村幼儿园教学游戏化对策及建议
幼儿教育中如何立足于儿童一生的可持续发展
浅谈借助乡土资源培养幼儿的观察和探索能力
构建有效的幼儿园语言游戏指导策略
幼儿教学中游戏教育的应用分析
浅谈语言高效课堂中的提问艺术
幼儿园语言集体教学活动中游戏化模式的 灵活运用
浅析我国农村幼儿园教育环境的问题
幼儿园美术教育中中国传统书画艺术的具体应用
微探幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略
浅谈有效组织小班幼儿户外体育游戏的实施 策略
幼儿园篮球活动游戏化的实践与探究
创意艺术活动在幼儿教育中的应用
浅谈在中班开展泥塑活动的指导策略
探索争鸣
网络环境下中学生心理健康教育的几点思考
谈员工的企业认同感问题
浅谈农村留守儿童教育现状与对策
农村寄宿制学校校园欺凌行为的心理分析
运用“互联网+” 助力农村教育精准扶贫
谈学好高中英语的有效策略