高等教育研究

1. “互联网+”英语的新模式构建
2. 浅议大学英语单词教学策略
3. ESP教学法在大学英语教学中的运用分析
4. 翻译课程中开展课程思政的教学改革探索
5. 中国文化走出去背景下对翻译学科的综述
6. 关于大学英语教学中对学生思辨能力培养策略探讨
7. 大学英语教学中的问题及对策
8. 数字时代下构建英语写作社区的理论研究
9. 翻转课堂教学模式在饭店英语教学中的应用研究
10. 学生期望度视角下商务英语专业实训课程研究
11. 主题型教学内容建设作为英语专业课程思政的路径研究
12. 大学英语移动学习理论及策略研究
13. 基于概念整合理论对大学英语写作教学的启示
14. Research on Calculation Method of Graduation Requirements
15. 基于超星学习通的大学英语视听说混合式教学模式研究
16. 互联网＋下的高校英语教学探究
17. 基于慕课教学模式的大学英语教学改革研究
18. 产出导向法驱动下的大学英语翻转课堂教学设计初探
19. 基于“雨课堂”教学平台的大学英语课堂研究和实践
20. 浅析全身反应法在大学英语课堂使用的现状及策略
21. 网络环境下大学英语课堂教学优化研究
22. 关联理论视角下的高校英语阅读教学
23. 多模态在独立学院大学英语教学中的应用研究
24. 大学英语教学中的课堂评估及其作用
25. 基于“产出导向法”的英语口译教学实践研究
26. 浅析影响大学生英汉互译准确性的因素
27. 浅谈新型大学英语生态教学模式的构建
28. 大学英语教学中跨文化意识的培养
29. 英语多模态在线阅读模式和认知机理研究
30. 翻转课堂视域下大学英语教学理念重构刍议
31. 浅谈基于移动教学平台的大学英语混合式教学模式与策略
32. 大学英语听力教学的现状及应对策略
33. 解析大学英语教学中情感教学的应用策略
34. “对分课堂”模式在大学英语教学中的应用研究
35. 商务英语教师身份建构与专业发展研究

职业教育研究

1. 绍兴本土文化英语校本课程的开发与实施
2. “基础英语+专业英语”的大学英语教学创新探究
3. 情境教学法在英语语言文学教学中的应用策略
4. 高职英语教学中文化意识的培养
5. “趣味教学法”在中职英语课堂教学中的应用分析
6. 分层教学模式在高职英语教育中的应用
7. 英汉语篇衔接手段的对比及对英语教学的启示
8. 信息化背景下中职英语交互式教学法实践探索
9. 基于微课的“翻转课堂”教学模式对优化高职英语课堂教学的作用研究
10. 职业能力视角下的高职专业英语教学模式研究与探索
11. 五年专英语词汇教学的困境与解决策略
12. 高职综合英语课程立体化教学模式的构建研究
13. 浅析高职英语教学的现状及对策
14. 基于职业能力培养视角的中职英语教学
15. 高职公共英语教学中的文化导入研究
16. 基于功能翻译理论探讨高校翻译实训教学创新措施
17. 互联网视角下高职英语创新教学模式分析
18. “互联网+”背景下高职英语口语教学实践研究
19. 培养高职生参与式学习习惯，实现英语高效课堂
20. 产教融合下的旅游行业英语能力需求分析
21. 信息化环境下高职英语翻转课堂教学研究
22. 基于信息化教学的高职英语课堂活动的设计
23. 关于高职学生的对交际课堂不合作的解决办法
24. 大数据时代高职英语混合式教学模式研究
25. 简析跨境电商背景下文化自信融入高职院校商务英语教学的路径
26. 高职大学英语课程过程性评价细则浅析
27. 分层教学在高职院校英语教学中的应用价值
28. 远程教育下英语大学生合作学习有效性策略探索
29. 试分析情感教育在英语教学中的运用
30. 中职生“哑巴英语”的教学策略探究
31. 重塑高职英语项目化教学设计，培养职业核心能力
32. 核心素养视角下的幼师生英语学习能力初探
33. 产出导向法应用于高职英语跨文化交际课程的创新研究
34. 谈谈英语中被动语态的用法
35. 基于学生视角下的中职通用模块教材有效性评价原则的研究
36. 探索分级教学模式在高职高专英语教学中的应用策略
37. 浅议多媒体在英语教学中的应用
38. 高职英语教育中跨文化教育的实现途径

基础教育研究

1. 指向学生学科核心素养的初中英语教学建议
2. 人文性视角下小学英语对话教学初探
3. 如何在教学中培养学生的英语语感
4. 新理念下初中英语课堂导入策略体会
5. 初中英语教学中互动探究式教学的分析
6. 知识背景下初中英语“以读促写”策略设计与实施
7. 读写结合
8. 纠错策略在高中英语教学中的使用
9. 初中英语课堂教学中学生自主学习能力培养的策略
10. 思维导图在小学英语语篇教学中的运用
11. 整合英语课程资源 培养学生自主学习能力
12. 浅谈核心素养视域下的初中英语阅读教学
13. 情境化教学在初中英语口语教学中的应用
14. 初中英语教师教学亲和力探析
15. 利用希沃白板打造高效英语课堂
16. 基于创客理念指导的初中英语写作教学措施分析
17. 纸上得来终觉浅，学习英语要躬行
18. 交互式教学在初中英语阅读教学中的运用
19. 如何在高中英语阅读授课过程中进行文化导入
20. 小学英语单元整体教学的有效策略
21. 初中英语教学中小组合作学习方法的应用研究
22. 初中英语教学中任务型教学法的应用管窥
23. 谈中学英语动词语态中主动、被动形式与意义的交替
24. 乡村小学英语骨干教师课堂创新教学提升研究
25. 浅议“视听爬梯”融合小学英语学习共同体策略
26. 多元文本解读对于学生英语阅读能力的培养
27. 浅谈小学低年级英语教学中的语境创设
28. 浅谈核心素养下初中生英语语言能力提升策略
29. 运用高效课堂培养英语学习策略
30. 浅议基于新课标的高中英语听力教学的问题与办法
31. 基于核心素养下英语阅读的有效教学
32. 小学英语中高年级sound time教学的有效策略
33. 情感教学在初中教学中的应用研究
34. 初中英语教学与信息技术融合探讨
35. 初中英语课堂培养学生学科核心素养的探索
36. 试论新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性
37. 故事教学法在初中英语教学中的应用
38. 情感教育在高中英语教育中的应用分析
39. 语块理论对高中英语写作教学的启示
40. 词块理论在高三英语写作教学中的实证分析与启示
41. 基于核心素养的高中英语课堂教学有效性提高的途径与策略
42. 小学英语绘本阅读教学的实践探究
43. 小学六年级英语高效复习的教学策略
44. 对英语科组建设的思考与实施策略
45. 综合实践活动在小学英语教学中的实践探索
46. 关于小学英语自然拼读教学的实践与反思
47. 外研版小学英语四年级(三起)上册Module7. Unit1 There is a horse in this photo.第一课时教学设计
48. 对初中英语课外阅读有效指导的几点思考
49. 谈谈初中英语阅读教学
50. 主题语境下的英语教学对高中生文化意识的培养
51. 核心素养视角下的中学英语阅读教学路径研究
52. 初中英语教学中小组合作学习策略
53. “自学、议论、引导”教学模式下学生英语学力的发展
54. 防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向的策略
55. 创设情景 优化初中英语课堂教学
56. 浅谈基于“概要写作”提高文本结构解读能力
57. 探析初中英语课外作业与课堂学习的相关性
58. 教育有迹 德育无痕
59. 专注力对英语课堂教学效果的影响
60. 浅谈英语词汇教学技巧
61. 情境教学在初中英语阅读教学中的运用
62. 情境交融，精彩纷呈
63. “智能对话300s”
64. 让语音教学趣味盎然吧
65. 中学英语互动式课堂教学策略的实践探究
66. 论课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
67. 高中英语语法教学中运用微课的思路和策略
68. 提高高中学生英语词汇量的方法与技巧研究
69. 中学英语话题类作文的写作方法及教学
70. 浅谈小学英语课堂教学导入
71. 分层教学法在初中英语阅读教学中的实验探讨
72. 基于新课标背景下的高中英语阅读教学中的提问路径
73. 激发初中生英语学习的动机策略探讨
74. 如何在高中英语课堂中充分发挥学生的审辨式思维能力
75. 基于思维培养的高中英语阅读教学
76. 初中英语阅读课分层教学活动的设计和实践
77. 核心素养在小学英语教学中的渗透
78. 加强课外阅读活动，提高高中生的英语阅读能力
79. 初中英语课堂教学中多媒体课件的应用研究
80. 简论英语教师应具有的新课改理念
81. 核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育
82. 核心素养在高中英语阅读中的培养策略
83. 分层走班模式下的C班英语教学浅议
84. 提高初中英语课堂教学有效性的策略研究
85. 培养学生语言能力的初中英语教学探索
86. 核心素养视角下中学英语阅读教学策略探讨
87. 基于思维品质提升的小学英语教学实践与探索
88. 如何将核心素养渗透到小学英语课堂教学中
89. 浅析初中英语高效教学策略
90. 思维导图在英语写作教学中的应用
91. 如何提初中学生的英语阅读能力
92. 高三学生学英语难的问题研究
93. 探讨分析高中英语语篇阅读中应用语义图策略
94. 论基于核心素养的高中英语语法课堂的构建
95. 体验·合作·对话
96. 合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究
97. 初中英语阅读教学与学生核心素养的培养分析
98. 多媒体技术在初中英语教学中的应用探究
99. 高中英语定语从句探究性学习实例
100. 情境教学在初中英语课堂教学中的运用
101. Chant在小学低年级英语课堂教学中的作用
102. 探析师生互动教学模式在小学英语教学中的应用
103. 如何提高山区英语的口语水平
104. 核心素养下小学英语recycle板块教学的实践与思考
105. 指向文化意识培养的思维型高中英语读写实践探究
106. 论在初中英语教学中实现以读促写的教学策略
107. 极课大数据在高中英语教学中的实践运用
108. 小学英语“学、做、导”合一教学策略
109. 试论初中英语教学对于学生口语能力的培养
110. 隐喻视角下高中英语阅读教学策略分析
111. 用三读演绎故事 打造小学英语悦读课堂
112. 基于信息技术下的初中英语课堂写作教学解析
113. 新课标下民族地区高中英语教学方式探究
114. 中学英语课堂小组合作学习的开展路径
115. 如何在初中英语阅读课堂中培养学生的思维品质
116. 小学英语互动式教学的研究
117. 论新课程背景下信息技术在小学英语教学中的应用
118. 情感教育在初中英语课堂教学中的应用
119. 构建趣味课堂，提升教学有效性
120. 多元智能理论视角下英文绘本教学的启示研究
121. 基于自然拼读法下的英语词汇教学
122. 初中英语和小学英语教学衔接策略分析
123. 阅读写作一体化教学在高中英语课堂中的实践
124. 创建新课标下的高中英语高效课堂之我见
125. 培养小学生英语核心素养的有效策略探究
126. 巧借微课提升英语听说能力，让初中英语课堂“活”起来
127. 情景教学法在高中英语阅读教学中的运用
128. 初中英语过程写作教学中高阶思维的培养
129. 试析微课在高中英语教学中的应用及启示
130. 核心素养下有效阅读任务的设计
131. 高中英语教学中情景教学法的应用方式研究
132. 语篇分析理论在初中英语阅读教学中的应用研究
133. 激活英语课堂教学 燃起学习兴趣之火
134. 浅谈初中英语教学中跨文化意识培养
135. 互联网＋教育：用微课促进小学英语传统教学
136. 浅议英语课堂教学中学生深度思维的培养
137. 跨越“误区” 探寻“质效”
138. “后茶馆+微课”教学在初中英语课堂中的应用研究
139. 自然拼读法在小学英语教学中的应用策略
140. “绘”也精彩
141. 培养初中学生英语书面表达能力的有效途径
142. 核心素养背景下高中英语阅读教学分析
143. 小学英语绘本教学存在的问题及解决策略
144. 初中英语新教材环境下课外阅读兴趣与习惯培养策略分析

语言文化研究

1. 浅析中西文化差异中的餐饮文化
2. 现代汉语中英语外来词的研究
3. American character and American culture
4. A Review on the Critical Period Hypothesis of Second Language Acquisition
5. 话语分析理论视角下对英文报语言的研究
6. 计算机类教材中的语码转换动因研究

翻译研究

1. 从认知视角浅析陕西民俗词翻译策略
2. 试论英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧
3. 许渊冲“三美论”在诗歌翻译实践中的运用
4. 湖北红安红色旅游外宣翻译研究
5. 精神分析风格再现过程
6. 许渊冲“三美论”之“意美”在《关雎》翻译中的体现
7. 商品包装英语翻译的科学性与艺术性
8. 对记忆辅助型长字符英语自动翻译系统设计的分析
9. 功能对等理论在文学翻译中的应用
10. 新闻英语翻译与跨文化意识
11. 目的论视角下《边城》隐喻英译策略研究

文艺研究

1. An Analysis of Tess of the D’Urbervilles from the Perspective of Ecofeminism

大视野

1. Anecdotes about Festivals