校园英语·下旬
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校园英语·下旬
2019年11期
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高等教育研究
独立学院深度学习理念下大学英语评价模式研究
大学英语教学和素质教育的融合研究
“新文科”背景下大学英语教学中跨文化交际能力培养路径探析
基于过程法的大学英语写作教学研究
大学英语课堂提高“英语介绍中国概况能力”研究
浅谈大学英语中的集体备课
日语教学中如何加强学生思辨能力培养
信息化时代微课应用于大学英语教学的思考
浅谈信息化教学在大学英语课堂中的应用和探究
翻转课堂教学模式在高校英语教学中的运用研究
网络环境下大学英语阅读任务驱动型教学模式探讨
基于图式理论的大学英语听力教学策略分析
关于互联网+时代的大学生创新创业探究
地方二本院校大学英语课堂隐性分层教学模式推广的必要性研究
母语负迁移在英语翻译教育实践中问题及措施分析
基于工学结合视角的大学英语教育模式研究
动态顺应视野下高校英语课堂活化之谈
基于有声思维的研究生英语阅读策略研究
网络环境下民办高校英语教师专业素质提升路径研究
地方高师院校英语专业人才实践综合能力提升研究
校企合作下高校英语教学模式创新思考
商务英语专业人才培养模式及素质拓展分析
认知结构理论下的大学英语课堂教学反思
“互联网+”时代医学英语写作共享资源库的构建研究
职业教育研究
浅谈行业英语课堂教学
浅议职业院校学生英语口语技能大赛辅导的有效实践
基于职业需求的高职高专学前教育专业英语教学探究
高职院校空乘专业英语听力策略训练与自主听力教学模式
“互联网+”时代移动微型学习与高职英语课堂教学的整合
论职业中专如何提高学生英语学习的积极性
高职饭店服务英语教学面临的主要挑战及对策
校企合作培养酒店管理专业双师型教师机制研究
多元星级评价在中职英语教学中的运用探讨
慕课背景下高职英语教学的创新方式探索
高职院校网络课程建设研究与实践-《酒店服务英语》课程为例
高职高专院校英语差异教学探析
n the Practice of Effective Class Teaching
浅谈高职学校学前教育专业的班级管理方法
中高职英语课程的有效衔接研究
高职医护英语混合式教学模式研究
高职艺术类院校英语口语教学法
成年人英语学习困境探究
英语学科核心素养视角下的文化品格培养
基于微课程的高校英语课程多元化教学模式研究
探讨大专英语写作教学有效性提高策略
基于建构理论的高职英语口语体验式教学研究
概念整合理论在大学英语多义词教学中的应用研究
输入输出理论在大学英语听力教学中的应用
论微课在高职英语教学中的应用
现代教育技术在中职英语情境教学中的应用研究
高校英语教育在当前的社会价值分析
立足语言智慧,调动阅读思维
浅谈电视广播大学英语专业的听说教学法
浅谈分层教学法在高职大学英语教学中的应用
SPOC混合式教学模式下的高职公共英语课程研究
基础教育研究
翻转课堂在初中英语语言技术教学中的应用
小学英语、语文、数学教学中关于信息技术的应用
浅谈微课在高中英语教学中的运用
小学高年级课堂阅读教学中融合英语绘本的价值研究
浅谈初一英语词汇有效教学的策略方法
Intercultural Awareness Cultivation in English WritingTeaching in Senior High School
核心素养视域下高中英语学习方法的若干思考
高中英语泛读阅读教学策略探索
引导自学 促进发展
目前教师利用网络空间进行教研的方式
依托智慧课堂打造小学英语魅力课堂
核心素养培育下的初中英语课堂教学探究
核心素养下学生主导的九年级作业讲评模式初探
新课程背景下高中英语语法教学的原则及策略
动画视频资源对英语听力能力提升的教学研究
初一英语语音教学探析
读后续写在高中英语写作教学中的践行思路探析
初中英语听说教学的有效性探究
小学英语写作教学中存在的问题与解决措施
小学英语教学中核心素养的培养探究
Analysis of writing strategies of EFL writers at the secondarylevel
思维导图在初中英语教学中的应用
刍议小学英语教学中学生核心素养的培养
小学英语自然拼读教学的实践及深入反思研究
写好教学后记,助力英语教学
主问题:高中英语阅读教学的支架
关于小学英语礼仪文化教育的实践
如何在小学英语教学中提高教学反思能力
初中英语新手型教师师生对话方法探究
阅读圈教学模式在高中英语阅读课堂中的实践
提升小学英语词汇教学有效性的策略
情景教学法在高中英语阅读教学中的应用
语境理论在小学英语词汇教学中的运用探析
新课程改革形势下情境教学策略在中学英语教学中的高效运用
论游戏教学法在小学英语教学中的应用
合理运用多媒体技术提高初中英语课堂教学探讨
基于英语核心素养的语法教学方法探析
小学英语阅读教学的问题及应对措施
浅谈初中英语的写作技巧
学案导学模式在高中英语教学中的应用研究
核心素养框架下高中英语文化意识培养的思考
高中英语阅读教学中批判性思维培养剖析
数字化背景下中小学英语词汇教学思路探究
如何利用英语自然拼读法进行小学英语词汇教学
以提升学生能力为本,构建高中英语高效课堂
阅读:引航高中英语理性课堂
探讨绘本教学在小学英语课堂中的实践
高中英语概要写作教学中思维品质的培养
生活化的小学英语教学情境创设初探
趣味性教学在高中英语高效课堂中的具体实践探究
Goldilocks and the three bears《金凤花姑娘和三只小熊的故事》剧本
浅析核心素养下的初中英语写作教学策略
文化知识在高中英语教学中的应用初探
真阅读:重建高中英语阅读的高塔
高中英语词汇学习心得分析
如何激发小学生学习英语的兴趣
透析英语课堂,提升高中生批判思维能力
小学英语生态化课堂的构建研究
如何提高初中生英语阅读水平
将陶行知教育思想融入高中英语研究性学习
思维导图在初中英语教学中的应用研究
核心素养培养视角下小学英语绘本阅读教学研究
基于PBL视域下的小学英语思维品质培养策略
初中英语教学中学生阅读能力培养策略研究
读写结合教学策略在概要写作中的应用
初中英语教学中的师生互动
浅谈高中英语TESOL活动化课堂的组织
思维导图式板书在初中英语课堂教学中的应用
试析问题链设计下的初中英语阅读教学
解读如何在小学英语阅读教学中培养学生的思维能力
关于中国传统文化故事英文绘本在中学英语教学中的应用
情感教育在高中英语教育中的应用探讨
论微课在初中英语教学中的应用
《典范英语》(8-L7)教学案例
运用教学情境,活化小学英语课堂
教育游戏融入小学英语教学的策略分析
促图成文 以图导写
基于核心素养的初中英语课外阅读教学探索
高中英语教学中书面表达能力的培养
基于自然拼读的小学英语词汇教学探究
让课外阅读助力发展学生的英语学科核心素养
“微课”及其在小学英语教学中的应用
提升小学英语阅读理解能力的教学策略与方法
让小组合作穿行于英语课堂中
优化小学英语课后作业设计及评价,夯实课堂教学
初中英语诗意课堂实践研究
试论多媒体教学手段在小学英语课堂中的作用
初中英语课堂情境教学的应用策略初探
对小学英语教学互动式教学模式应用策略的几点探讨
以读促写在初中英语写作中的运用
探究式学习在高中英语阅读教学中的应用分析
浅析小学生英语阅读能力的培养
高考视域下的高中英语写作实践
网络环境下英语合作学习模式的构建探讨
将概要写作融入高中英语阅读教学的实践
论开展议会制辩论课对培养中国学生思辨能力的重要性
基于绘本图书阅读促进小学生英语写作能力发展的探究
初中英语深度学习课堂构建策略分析
谈交互式电子白板在初中英语 教学中的应用案例和评析
利用微课优化初中英语课堂教学的实践与反思
自然拼读在小学英语学习中的重要性及教学策略
新高考下高中英语大单元教学的创新研究
再谈初中英语作文常见问题与对策
试析高中英语阅读理解七选五的策略
提高高中英语课堂教学有效性的探究
合作学习在小学英语口语教学中的实验研究
英语学科核心素养视角下的小学英语合作教学
浅析完形填空的解题技巧
小学英语单元主题式教学策略研究
新课改下“讲学稿”在转化初中英语学困生中的作用探析
新课程理念下中学英语词汇教学的问题与对策
小学英语词汇教学的有效对策探究
重视情感教育 提高教学质量
高中英语听力教学中存在的问题及对策
小学英语阅读趣味教学初探
初中英语教学中渗透情感教育
如何提高农村孩子的英语学习积极性
高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养
绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用
浅谈小学英语情景教学法的重要性
小学开展民间体育游戏初探
创设真实语境的英语课堂教学研究
激发英语学习兴趣 提高英语课堂教学质量
绘本教学在小学英语课堂中的实践研究
有效的师生对话,让英语作文有话可写
核心素养下高中英语高效课堂的探究
思维导图教学法在初中英语词汇教学中的应用
思维导图在小学高年级英语阅读教学中的实践运用
初中英语课外阅读的有效策略
如何提高学生英语学习能力
初中英语教学中学生阅读能力培养策略分析
基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式分析
“以说促写,说写结合”提高初中英语写作教学的实效性
在小学英语教学中优化小组合作学习的策略
探讨分层教学模式在高中英语阅读教学中的应用
基于智慧教室环境下的高中英语阅读个性化教学实践探究
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
分层教学法在初中英语阅读教学中的应用分析
Making Use of Facilitative Teaching and CLT in SeniorMiddle School English Courses in China
如何以学生为中心进行初中英语阅读有效教学
基于学科核心素养的高中英语写作教学研究
关于互联网+背景下对小学英语微视频教学的研究
基于人文素养培养的高中英语戏剧教学
小学英语语篇教学中运用思维导图培养学生思维品质的研究
初中英语课堂教学的生活化策略研究
小学英语绘本教学存在的问题及解决方法
小学英语思维模式发展下的整合教学提升
英美文学名著欣赏课与高中英语教学有效结合
如何在小学英语教学中提高教学反思能力(一)
小学英语课堂游戏教学法的融入实践探寻
英语教学需要“生”临其境
批判思维能力:高中英语阅读教学的载体
英语教师怎样培养学生英语语感
高中英语教学中情境快乐教学
问题做引,启发学习
简析如何提高初中英语听力教学水平
高中英语教学与多元化交际能力培养
新课改背景下高中英语教学中的问题与对策
语言文化研究
多模态视角下网络文化的构建
隐喻认知视角下的医学英语术语研究
求职面试成功者与失败者的语用差异对比分析
Phenomenon of Fossilization in English Learning, underling reasons and corresponding Strategies
新认知语用学视域下的隐喻象似性研究
Individual Differences in Language Leanrning
翻译研究
Contrast Study of Two Translations of Tian Jing Sha Qiu Si
从后殖民翻译理论浅析《师傅越来越幽默》葛浩文译本中的翻译策略
国企网站新闻英译研究
文艺研究
On Edith Wharton’s Feminine Consciousness through the Images in The Age of Innocence
Love, Friendship and Death
The Analysis of The Bluest Eye from the perspective of Frantz Fanon’s Post-colonialism
Analysis of Shakespeare’s Sonnet 116
基于英语语言文学角度看《老人与海》中圣地亚哥的形象
An interpretation of kisses in This Side of Paradise
解析英美文学作品中的人物情感美学
“鞋”门外道
《觉醒》中艾德娜的自我觉醒历程分析
An Interpretation of Cinderella’s Survival Crisis from the Perspective of Psychoanalysis
Exploring Modern American Dream in “The Pursuit of Happyness”
大视野
双语教育给个人和社会带来的好处