校园英语·上旬
搜索
校园英语·上旬
2018年13期
浏览往期
订阅
目录
高等教育研究
应用型人才培养的反向驱动设计研究
大学英语“课程思政”的学习需求及教学探索
计算机网络环境下的大学英语教师角色转变
记叙文、说明文外语阅读焦虑原因探索
基于母语为俄语的留学生汉语语音偏误的教学对策
教育技术对英语学习者建构主义学习环境的影响
EAP Course in China
An Empirical Study on Corrective Feedbackin Student—student Dyadic Interaction in EnglishSpeaking Classrooms
军校本科军事英语课程设置和教学模式探究
The Affective Filter Theory in Chinese Education
语言经济学视野下的大学英语教育探析
英语专业批判性思维调查
英语专业四级考试改革背景下综合英语课教学思考
The Efficiency of Different Questioning on Teacher—Student Interactions in EFL Classroom
全国大学英语教学改革示范点建设:回顾与展望
基于微课的翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用
平行语料库在大学英语翻译教学中的运用分析
Teaching as a Coordinator Between Students and Texts
简述通识教育背景下大学英语文化类课程教学模式
基于信息化环境下多元生态大学英语课程体系改革探究
智慧教学环境下大学英语教师生态角色探析
旅游英语专业人才培养新模式的构建
英语演讲比赛对选手英语学习动机的影响
批判性阅读在大学英语阅读教学中的实践研究
地方本科院校英语专业学生面试说课存在的问题及对策
英汉双语新闻平行语料库建设与翻译教学
吉林省应用型本科院校学生英语学习现状及应对策略
高校“课程思政”实施的理论与实践研究综述
基于本科生导师制对提高本科生毕业论文质量策略的探索
多模态语境下大学英语多元读写能力培养实证研究
应用型本科院校外语教师实践教学能力的培养对策
关于影视配音任务对于学生口语能力影响的研究
应用型高校外语类课程教学设计原则创新
基于“产出导向法”的口头报告教学研究
基于阅读教学的英语专业学生批判性思维的培养
翻转课堂教学模式在高级英语教学中的应用
转型时期大学英语教学特征与对策研究
高校英语专业学生口译学习中的语用失误研究
基于“产出导向法”的大学英语课堂教学实验研究
外语学习环境下英语学习特点及其制约性探析
现代外语教学中教育信息化的作用及实现途径
职业教育研究
高等职业教育SBI英语教学模式构建研究
大专非英语专业新生英语词汇学习问题及其对策研究
论基础英语与专业英语的衔接
高校英语教师信息化素养提升途径研究
新信息环境下高职旅游英语混合式教学模式设计
大数据时代高职院校英语教师持续性专业发展策略
Problems of Writing in English
翻转课堂模式下提高学生信息素养的《综合英语》教学行动研究
大学英语微课内容选取的研究与探索
浅谈网络时代大学英语课堂改革
混合式学习模式在大学英语听说教学中的应用研究
探析慕课背景下高职英语教学的创新方式
国际课程中英语词汇课堂教学初探
信息化学习环境下高职学生有效学习问题研究
新形势下空乘专业英语课程教学方式改革探索
关于增强高职高专旅游英语专业学生服务意识的探讨
大学英语教学中培养学生文化自信的途径探索
高职院校英语口语教学存在问题及解决措施
信息化背景下的高职英语写作课教学设计
互联网+背景下高职英语混合学习模式研究与实践
服务“一带一路”视角下的中马高职教育交流
基础教育研究
既见树木,又见森林
教师的个性特长与初中英语教育相互牵引的实践研究
提问法
青龙县中小学英语教育扶贫的对策研究
重视错题收集分析,提高初中英语学业考试复习效率
信息技术条件下高中英语阅读文本TOPS解读模式探微
初中英语有效阅读策略探究
精彩源于细节
巧用教学机智 构建优效英语课堂
英语中有关“Dog”的十则典故
妙趣横生的英语:从颜色看心情
高中英语差异化教学策略研究
论核心素养在人教版高中英语Reading中的应用
浅析错误分析理论在初中英语写作教学中的应用
思维导图在西藏农牧区初中英语写作中的应用
加强自主学习 提高英语课堂效率
基于B—learning的翻转课堂与高中英语自主学习能力培养的研究
高中生记忆英语新词汇的基本情况的调查分析
高中英语阅读教学中的读写结合课堂实例探究
浅论数学哲学
浅谈高中英语读后续写教学
有效模仿练习对提高学生第二语言(第一外语)口语的影响
基于英语学科核心素养的初中读写结合教学思考
浅谈基于思维品质培养的初中英语阅读教学活动设计
语言文化研究
网络攻城,英语流行语在中国的应用与融合
词汇在话语中联想意义的激活与生成
英汉语言研究类文章摘要中模糊元话语使用对比研究
Comparing Children’s First Language Acquisition and Adults’ Second Language Acquisition
The Use of Stance Bundles in English Academic Writing by L1 Mandarin Learners: A Corpus—Based Study
背诵策略国内研究回顾
近年语言测试反拨效应研究回顾
基于在线语料库的商务英语信函中高频动词的搭配研究
从“意志”的构成要素考察日语的自他动词和意志无意志动词的界定
翻译研究
动态对等理论视角下《警察与赞美诗》的翻译探究
浅析《鲁滨孙漂流记》的英语翻译技巧
目的论视角下的标书翻译
阐释学理论视角下法律文本的翻译
On Static and Dynamic Lexical Transformation in Translation of Chinese and English
Analysis on a translation of a tourism text from the perspective of comparative stylistics
关联理论在电影片名翻译中的应用:对电影《西游记之大圣归来》和The Bridges of Medison County译名的分析
翻译伦理视域下《姐姐》与《六六镇》对比研究
一日何以成半日?—探析《Half a Day》标题的误译
文艺研究
《老人与海》:生命活力与自然法则的对话
《长日留痕》中的逗乐管家
The Color Purple
Nothingness: the Destination of Harry’s Self—actualized Pilgrimage
Power—Discourse Theory in TheirEyes Were Watching God
Blanche’s Imaginary World in A Streetcar Named Desire
从《哈姆雷特》的内心独白看莎翁的语言风格
“美国梦”的构建与破碎
卡尔维诺创作视角下试析《茫茫藻海》
大视野
浅析培训评价的意义
Anglo—Saxon Women’s Life and Rights