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2024年12期
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目录
专题研究
初中道德与法治教学回归社会生活的策略探析
教育管理
“尚”善赋能“，美”泽生命
——威海临港区蔄山中学特色办学实践之路
课堂教学
基于核心素养下高中物理课堂教学提升策略探析
浅谈初中数学高效课堂的教学方法
小学低学段语文趣味课堂教学策略探索
中华传统文化在初中英语教学中的融入
基于家校共育的小学语文“微朗读”教学
核心素养下小学数学单元整体教学策略
“双减”政策下初中英语高效课堂的构建策略
教学探究
小学语文阅读教学中高效观课议课策略的探究
党的二十大精神融入初中思政课的路径研究
人工智能辅助下的思政课教师专业成长路径探究
主题意义下的初中英语大单元整体教学策略探究
智慧课堂环境下初中数学作业分层设计探究
英语新教材教学与传统文化融合探究
小学道德与法治课堂中落实核心素养策略探究
教学文萃
小学语文教学中渗透情感教育路径探微
小学“项目式”校本研修提升教师研究能力
落实“减负增效”，优化初中语文作业设计
小学数学教学融合劳动教育的价值及策略探索
通过“尺规作图” 突破几何的局限
数学实验在单元教学设计中的应用
小学语文阅读教学中如何渗透心理健康教育
“指间智慧折”：小学数学创意课程的实践探索
小学英语自然拼读法与绘本融合教学
核心素养下小学数学复习课教学实践分析
在小学美术课程中有效渗透美育教育
立足方法指导，借力多元媒介，重视自主表达
——新课标下小学语文作文教学再研究
小学校园足球特色活动的实践探索
新课标背景下小学美术大单元教学策略
新课标背景下小学语文作文教学有效策略分析
