专家视角

1. 实验教学不可忽视

教研指导

1. 新课程标准视域下的实验教学改进方法
2. 教学中的整体性评价和细节性评价

名师课堂

1. 指向学生科学思维发展的实践作业设计
2. 创设真实化、游戏化、聚焦化的教学情境

教学有方

1. 主题式科普阅读教学的“五有”
2. 渗透教学做合一理念提高学生解决问题能力
3. 量感综合实践活动教学探析
4. HPM教学模式的实施路径
5. 思维导图在主题复习中的有效性
6. 构建“四环节”探索概念转变的“线上教学”
7. 从三个维度重构课堂教学和课后作业的关系
8. 提高教学质量满足学生社会性需求
9. 借助双向细目表解除学困生作业负担

案例设计

1. 无纸化评价的游戏主题设计
2. 把握项目式学习设计的“三要素”
3. 巧用平板创新设计家庭作业
4. 在《倍的认识》的教学中促使学生理解所学知识

实验教学

1. “用尺子研究声音的变化”实验教具的改进
2. 将信息技术融入实验教学
3. 培养探究能力让学生成为实验教学的主人

创新教育

1. STEM教育与科学教学有效融合
2. 渗透STEAM教育理念创设学习情境

渗透融合

1. 多媒体技术在教学中的运用分析
2. 发挥微视频在教学中的应用优势
3. 简析信息化教学模式
4. 利用信息技术优化写作教学
5. 融合现代科技开展多元化教学
6. 促进多媒体技术与教学有效融合
7. 在科学课堂渗透道德教育
8. 科学课程的融入改变了语文课堂

幼小衔接

1. 优化幼小衔接教育提升幼儿科学素养
2. 幼儿时间管理能力提升的思与行
3. 在食育活动中培养幼儿探究能力
4. 科学探究 快乐成长
5. 张扬幼儿自主探究的天性

交流探讨

1. “教学做合一”开发田园种植特色课程
2. 网络教研促进教师专业发展
3. 从分层教学角度构建多元研训体系
4. 落实核心素养教育的路径
5. “线上+线下”联动搭建家校共育平台

学生素质

1. “四位一体”有效培养学生科学核心素养
2. 立足生本理念构建自主课堂“四部曲”
3. 学生逻辑推理核心素养的培养
4. 多角度提高学生环保意识
5. 珠心算与数学教学有效融合提升学生创新思维能力
6. 以九连环游戏助推学生核心素养发展