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2021年22期
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大吕梁有座白龙山
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浪花唱响“穆桂英”
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用法律守护我们的耳朵
文化教育与艺术
论高职院校《中华优秀传统文化》课程建设的问题及策略
高职会计专业群财经文化建设研究
浅析水印木刻中个性色彩的情感表达
“互联网+”背景下大学生自主学习能力培养的教育教学研究
探析文化观视角下高校高等数学教育
关于数字媒体艺术专业教学中对虚拟现实技术的应用分析
产教融合背景下校企协同育人路径探究
高职院校辅导员就业能力提升路径探析
三全育人视域下高职院校育人优化策略研究
职业核心能力培养视角下高职礼仪课程教学的理性思考
视觉传达设计专业课程改革创新思路探究
地域文化对舞蹈创作的影响探析
浅析文化自信在高职学前教育专业歌唱教学中的渗透与实施
课程思政融入戏曲专业实践路径研究
传统文化在幼儿园课程中的融合研究
情景教学法在高中美术教学中的应用
当代艺术作品的审美趣味
艺术想象在舞蹈作品创作中的呈现与运用
高校就业指导课现状及教学路径探索
产出导向、多维评价的“一跨二融三化”数字媒体专业群人才培养模式改革实践
人文关怀视域下的大学生择业与就业研究
文化传承视角下生态文明建设创新路径研究
基于“教会、勤练、常赛”的高校舞龙课程改革
广角
一路通看山西好景
文化传播与传承
媒介变迁视域下高校非物质文化遗产活态传播研究
西安城市历史文化遗产的场景化传播
新时期社火音乐的传承与发展研究
透析儿童早期阅读推广方式与质量关系研究
新媒体时代山西蒲剧文化发展趋势探讨
传统文化元素在数字媒体广告设计中的表现
乡土文化的再审视
公共图书馆的大众文化传播分析
“互联网+”赣南采茶戏声腔艺术的发展与传承
中国纪录片的跨文化传播研究
浅析教师专业阅读推广活动的“数字化”实践
文化人类学视角下傩舞的保护与发展分析
文化发展与出版
对娄底市民俗文化旅游资源开发应用的思考
利用地域文化开展文化统战的实现路径研究
场域理论下高职院校课程思政效能提升探索
文旅融合背景下黄河文化旅游发展探究
高中语文教学任务设计策略探索
运用合唱艺术丰富群众文化生活的对策
幼儿园绘本阅读教学问题及对策研究
大学生思政教育与校园文化建设的融合路径研究
本科在线教学中腾讯课堂的优缺点及发展前景
新媒体时代编辑的职业素养研究
文化建设与管理
高校图书馆数字文化建设研究
论文化馆美术辅导工作的开展
历史和地域文化在度假酒店主题策划中的运用
博物馆陈列展示中的文化性与艺术性研究
地域文化在博物馆陈列设计中的应用
高校图书馆文化建设及信息化服务研究
数字乡村建设背景下图书馆信息服务策略研究
新时代地方高校图书馆特色馆藏建设新境遇与新作为
智慧图书馆空间再造研究与探索
文物保护中三维扫描技术的应用
高校博物馆现状与发展研究
融合出版时代特色产业发展浅析
以艺术档案资源助推大学生实践活动的研究
文化语言与交流
中华优秀传统文化融入高职院校大学生日常教育研究
民族音乐在高校音乐教育中的传承与发展
劳动教育在对艺术设计专业学生工匠精神培育中的作用研究
线上与传统声乐学习的融合背景和现实意义
大学素描教学的体会拾略
文旅融合视域下江苏小剧场发展对策
儿童文学作品的文化内涵研究